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사회복지실천의 전달자
1. 사회복지사의 기능 및 역할
1) 직접 서비스 제공 기능
2)체계 연결 기능
3) 체계유지 및 개발 기능
2. 사회복지사 자격 제도
1) 의의
2) 자격제도
3) 문제점
4) 개선방안
3. 사회복지 인력의 구
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복지사를 교육, 훈련하는 대학은 전국에 53개가 있으며 매년 9,791명의 예비사회복지사를 배출하고 있다.
1997년 개정된 사회복지사업법에 따라 1999년 입학생부터는 새로운 사회복지사자격제도가 시행되어 졸업하는 2003년부터 국가자격시험이
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자격자 중 사회복지사는 50시간, 간호사는 40시간을 각각 이수하면 요양보호사 자격을 취득하게 된다.
2009년도 보건복지가족부 통계에 따르면, 2009년 4월까지 총 1,137개소의 요양보호사 교육기관이 설립되어 제도 도입 1년 만에 그 숫자가 10배
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사회복지통합관리망은 각종 사회복지 급여 및 서비스 지원 대상자의 자격 및 이력에 관한 정보를 통합 괸리하고, 지자체의 복지업무 처리를 지원하기 위한 정보시스템이다. 이는 국민이 전국 어디서나 복지정보에 연계할 수 있는 제도이다.
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위한 훈련과정
1) 제도 교육
(1) ‘건강가정기본법’ 이수교과목의 문제점
(2) ‘가족지원기본법(안)’ 이수교과목: 대안 제시
2) 계속훈련 및 자격 유지
4. 서비스 전달자로서 전문가를 지원하는 사회제도
Ⅴ. 결론
*참고문헌
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복지론」, 양서원, 2005
이해영, “케어복지사 교육과정 도입에 관한 고찰”, 전국대학 사회복지 교육협의회 세미나 자료집, 2000
이해영, 「케어전문인력양성을 위한 체계적인 자격제도화 필요성」, 보건복지부 지정토론, 2003
임영삼, “독거노
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복지시설 종사인력 중 생활복지사(사회복지사), 생활지도원, 가정 봉사원을 중심으로 이들이 요양보호사로서 기능을 수행하기 위해 필요한 인력관리 기준이 마련되어야 하며, 현재 시행중인 요양보호사 자격인정제도 뿐만 아니라 케어플렌
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복지부 http://www.mohw.go.kr/
보건복지부여성정책담당관실 http://women.mohw.go.kr/dwp/
월간 새가정 http://www.ncchome.or.kr/
중앙보육센터 http://www.educare.or.kr/
한구사회복지사협회 http://www.welfare.net/ Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 방법
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제도 시행 시 적지 않은 혼란이 예상된다.
이와 관련하여 정길홍 교수는 노인복지법 개정안에 제시된 요양보호사명칭을 제도의 명칭과 연계되는 장기요양보호사로 개칭하고, 1급 장기요양전문인력의 용어를 장기요양사회복지사로 규정할
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. 현 보건복지법의 문제점과 개선방안 및 발전방향 18
A. 문제점 18 B. 개선방향 18
C. 발전방향 19
Ⅴ. 결 론 21
※참 고 문 헌 21
※부 록 22
1. 정신보건사회복지사 22
2. 정신보건법의 실제적인 적용 23
3. 각 국의 정신보건법 내용 25
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사회복지사가 되기 위해 최선을 다할 것입니다.
판교노인종합복지관에서 어르신들의 건강과 행복을 지키는 든든한 버팀목이 되고, 지역사회와 함께 성장하는 복지 전문가로 자리매김하겠습니다. 1. 지원동기
2. 생활신조
3. 성격의 장
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복지센터에서 이러한 고령 사회로의 변화에 대응하여 전문적인 노인복지 서비스를 제공하기 위해 지원하게 되었습니다.
은혜노인복지센터에서 사회복지사로 근무하게 된다면 노인들을 위한 여러 가지 수요가 늘어나는 실정에 발맞추어 노
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자격증 취득과 교육 참여로 역량을 꾸준히 발전시키겠습니다. 장기적으로는 상담과 프로그램 기획 분야에서 전문성을 갖춘 사회복지사로 성장하여 기관과 지역사회에 기여하고 싶습니다. 항상 책임감과 진정성을 바탕으로 맡은 바 역할에
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하기 위해서는 제도에 대한 정확한 이해, 행정 처리의 공정성, 그리고 수혜자의 입장을 헤아릴 수 있는 공감 능력이 함께 필요하다고 생각합니다. 이러한 역량을 갖추기 위해 저는 사회복지 현장 실습 외에도 사회복지사 1급 자격증 취득을 준
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사회적 환경에 대응하는 혁신적이고 지속 가능한 복지 정책을 개발하는 데 주력하겠습니다.
다섯째, 지역사회와 긴밀히 협력하여 아동과 가족을 위한 다양한 교육 및 지원 프로그램을 개발하고 운영하겠습니다. 부모 교육, 가족 상담 워크숍,
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