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사회사업의 효율적 접근에 그 기여가 크다 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천에 대한 통합적 접근의 적용을 설명하고 자신의 의견을 제시해 보았다. 전통적으로 사회복지는 모든 사회문제에 대하여 다양한 접근방법으로
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사회정책의 개발과 변화에 기여한다.
다섯째, 물적 자원을 적절하게 분배한다.
마지막으로 사회통제기관으로서의 역할을 수행한다.
이처럼 통합적 접근의 특징은 사회복지실천에서 기존의 전통적 접근을 부인하는 것이 아니라 이들 안에서
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사회복지사의 자원확보와 폭넓은 활용을 통해 사회변화가 가능하다고 강조하였다(Goldstein, 1973).
이상의 네 가지 대표적인 통합적 방법의 모델을 대표적 학자, 이론 및 방법, 목표, 실천과정, 사회복지사의 기능 등의 차원에서 각각 비교하여
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통합적 모델의 주요원리와 내용
1) 학교 연계 통합적 모델의 주요원리
2) 학교 연계 통합적 모델의 주요원리와 내용
2. 우리나라의 상황과 비교하여 그 적용가능성
1) 사회복지의 통합적 연계
2) 우리나라 상황과 비교하여 학교 연계 통합
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사회복지실천과정의 계속적인 평가를 주장한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 사회복지실천 전통적 방법의 한계점과 통합적 방법론의 특징에 대해 살펴보았다. 사회복지실천의 역사에서 통합적 방법론의 등장은 2개의 선로 접근으로 나뉘어 각각의
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통합적 관점에서 고려하여 사회복지 전문화에 기여해왔다는 것에 큰 의미가 있다고 생각한다. 통합적 접근방법의 등장에 따라 다양한 체계 이론이 있어서 조금 복잡하게 느껴지긴 했지만, 이것이 결국 인간 뿐 아니라 이를 둘러싸고 있는 다
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사회복지 행정부서에서는 아동의 문제를 통합적으로 바라고 접근하는 일원화된 행정체계와 더불어 가족별 특색에 맞는 현실적이고 적용가능한 프로그램을 개발한다.
다섯째, 가정문제에서 야기되는 아동의 문제는 해당 가족이나 국가의 노
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사회정신보건센터
3) 정신요양시설
Ⅲ. 정신보건사회복지의 서비스 기능
1. 입원환자에 대한 서비스 기능
2. 외래환자 서비스 기능
3. 시간제 입원 서비스 기능
4. 비전통적 서비스 기능
Ⅳ. 정신보건사회복지의 접근방법
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전통적 사회복지실천에서는 의사결정, 문제해결, 스트레스 관리, 사회기술 등의 특정한 기술을 가르침으로써 상황에 잘 대처할 수 있도록 돕는다. 따라서 전통적 접근의 사회복지사는 어머니에게 더 나은 의사소통 기술을 가르쳐 윤상이나
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복지운동의 경험과 비전, 한국지역사회복지학회
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 | 나남 | 2013
오정소. 류진석(2008), 지역사회복지론, 학지사 1.서론
2.지역사회복지실천모델의 유형과 발전과정
3.로스만(Rothman)의 전통적 3가지 모형
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