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서론
사회복지조사는 관찰된 현상의 경험적인 속성을 측정하고, 이를 일정한 규칙에 따라 수치로 부여하여 이론과 경험적 사실을 연결하는 과정을 거칩니다. 이를 위해 현상을 정량화하고 비교할 수 있는 척도가 필요합니다. 따라서, 척도를
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부여하는 숫자나 기호들의 체계로 측정 대상의 속성을 발견해서 측정 대상의 속성에 따라 일대일로 상응하도록 숫자나 기호를 배치한다. 일정한 규칙에 따라 관찰된 현상에 대해서 수치나 기호를 부여하기 위해 사용되는 도구가 척도이다.
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주로 비물질적이기 때문에 주로 논의되는 척도는 특정변수에 대해 종합적으로 측정하기 위해 논리적이고 경험적으로 연관된 하나의 또는 다수의 문항들로 구성된다. 1. 척도의 개념
2. 척도의 필요성
3. 거트만척도와 활용방법
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일정한 규칙에 EK라 대상, 사건, 상태 등의 속성에 숫자를 부여하는 과정이다.
(속성측정수치/ 개념적, 추상적 세계경험적, 실증적 세계)
예) 우울증 및 불안감의 정도, 자아존중감, 측정과 척도
1.측정과 측정도구
1)측정이란?
2) 측정의
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일정기간 동안 관찰하여 그 대상의 변화를 파악하는 데 초점을 두고 둘 이상의 시점에서 동일한 분석단위를 연구하는 방식이다
- 통태적 변화와 발전과정의 연구에는 최적이다
①추세연구 : 시간의 으름에 따라 일반적인 대상집단의 변화를
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