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사회복지 프로그램평가의 과제
1. 사회복지사의 전문적 역량 강화
평가를 위한 프로그램 기획력, 평가디자인, 평가실행(사회조사설계, 설문지 제작)과 통계분석 능력 함양, 학교교육 및 실무자 재교육 체계의 실질적 강화. 정보화 시대의 준비
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사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2012
- 강환세, “사회복지관의 효율성 평가에 관한 연구”, 경상대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지 프로그램 평가의 유형 및 평가 기준
2. 프로그램을 위
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사례연구방법은 무엇보다도 그 목적에 있어 사회문제를 해결하기 위함과 단순히 어떤 사례나 프로그램에 대한 발생원인이나 정보를 얻기 위함이라는 점이 가장 큰 차이라고 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의
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프로그램이 개발될 수 있을 것으로 이는 좋은 평가로 이어질 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2011
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 김기원, “사회복지조사론
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론
Ⅱ 본론
1. 욕구측정의 개념과 목적
1) 욕구측정의 개념
2) 욕구측정의 목적
2. 다양한 욕구조사방법의 특성 비교
3. Maslow의 욕구계층이론을 바탕으로 아동학대 사례 개입 프로그램 기획
1) Maslow의 욕구계층이론
2) 프로그램 기
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사회복지조사론, 동문사, 2016
김경우, \"사회복지조사방법론 강의\", MJ미디어, 2008.7.8.
교안 활용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사론
2. 조사론의 특징
3. 조사론의 장ㆍ단점
4. 사회복지 분야에 영향을 끼친 사례
5. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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사회복지조사론, 정민사 2014
김태성 저, 사회복지조사론, 청목출판사 2012
채구묵 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
고수현, 박성복 저, 사회복지조사론, 정민사 2013 1. AB조사설계(기초선-개입단계)
2. ABA조사설계(기초선-개입단계-제2기
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조사, 대구대학교 특수교육재활과학연구, 2014.
최세영, 사회복지조사론 (개정판), 어가, 2020. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논문의 연구문제 및 필요성
2. 연구목적
3. 주요이론(주요 연구조사 결과)
4. 연구방법과 표본추출방법 및 척도
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프로그램 참여를 통해 성취된 삶의 질
측면에서의 변화를 의미한다.
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법론 학지사 1999
열린교육-사회복지사1급기본서사회복지조사론
박문각-감이좋은사회복지학개론
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집,
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정책이나 프로그램의 효과성을 평가하기 위한 도구로도 활용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지조사론의 필요성과 활용방안에 대해 살펴봤다. 최근 우리나라에서는 저출산, 고령화 등의 인구구조 변화와 저성장의 지속으로 인해 사회
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