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단계에서는 조사 대상자를 결정해야한다.
조사 대상자의 규모가 큰 경우에는 대상자 전부를 조사하기가 현실적으로 어렵기
때문에 조사 대상 집단을 잘 대표할 수 있는 표본을 추출하여 활용 할 수 있다.
3) 자료 수집
자료란 진행과정에서
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자료수집: 자료수집단계에서 발생하는 조사대상자들의 반응성문제
를 피할 수 있는 방법으로 조사자가 직접 새로운 자료를 수집하는 대신에 이미 존재
하고 있는 자료를 대상으로 자료를 수집하는 방법
참고문헌
김 영종 사회복지조사방법
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조사
실천적목적
사회복지조사방법
‘조사’라는 실증적자료수집과정을통해 사회현상, 지식, 이론을
논리적으로 밝혀내는 방법 1. 사회복지조사방법
2. 사회복지조사의 역사
3. 사회복지의 형태
4. 사회복지조사의 단계
5. 보
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조사설계의 기본요소와 분류기준>
<실험조사설계의 절차>
<실험조사설계의 형태>
<욕구조사>
<델파이 기법(delphi technique)>
<2차적 자료 분석(secondary data analysis)>
<자료관찰 및 기록방법>
<자료수집방법 선택기준>
<통각시험법>
<투사법>
<모
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자료의 수집
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론}. 법문사, 2006.
이익섭. {사회복지조사방법의 이해}. 학지사, 2004.
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지조사론 기본서 나눔의 집 1 질적 연구의 특성
2. 질적 연구의 단계
1) 연구
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조사론, 양서원, 2020
황인옥 저, 사회복지조사론, 동문사, 2019
이상철 저, 사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사의 6단계
1) 연구주제 설정
2) 가설 형성
3) 조사설계
4) 자료수집
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자료가 보여준다고 잘못 말함으로써 오류가 발생한다. 이러한 오류는 자료분석가가 편견을 가지고 있거나 훈련이 잘 안되어서 발생하기도 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의집, 2009
- 한승준, “사회조사방법론”, 대
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과정(순서)
Ⅲ. 질적 연구의 특징
1. 기본관점(기본가정/기본전제)
2. 특징
Ⅳ. 근거 이론(grounded theory)
1. 이론 소개와 조사방법
2. 근거 이론의 분석적 도구
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2) 영아의 상징놀이와 발달
3) 영아의 단독놀이와 발달
4. 관찰법을 통한 영아의 놀이행동에 대한 영아발달 연구
1) 자료수집을 위한 예비조사
2) 자료수집을 위한 본조사
3) 자료분석
4) 자료결과
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자료
2) 김종진. 사회복지연구조사방법론. 서울: 두남, 2018..
http://www.riss.kr/link?id=M15211313 1. 연구대상자의 권리는 자료수집과정에서 침해되기 쉬우며, 연구자와 연구에 참여하는 모든 사람은 대상자의 권리를 인식하고 보호해야 할 책임이
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