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사회조직론, 홍익출판사, 2000．
김영모, 지역사회복지론, 한국복지정책연구소, 1999.
이택룡 외, 지역사회복지론, 양서원, 2002.
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000.
김경민 외, 주민참여예산 현장조사 보고 및 토론회, 풀뿌리자치연구
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연구하고 배워나가야 한다.
<참고문헌>
김기태 외, 사회복지의이해, 성동문화사, 1993
김상균 외, 사회복지개론, 나남출판, 2001
신재명, 사회복지총론, 청목출판사, 1997.
성숙진 외, 사회복지조사방법론, 나남출판, 1998.
김성미, 김상균,
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조사연구 계획서의 의의
① 조사 설문의 내용과 조사의 중요성을 제시
② 조사담당자와 기관 및 수행활동의 소개
③ 필요한 자료의 수집ㆍ처리ㆍ분석ㆍ해석 방법 제시
④ 자료를 통해 얻을 수 있는 이익에 대한 설명
* 조사계획의 절차
① 조
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사회복지조사론, 정민사 2013
이상일 저, 사회복지조사와 평가, 동문사 2008
채구목 저, 사회복지조사방법론, 양서원 2013
양정하, 황인옥 외 저, 사회복지조사론, 정민사 2013
이현심, 이명순 외 저, 사회복지 실천론, 파란마음 2013
고수현 저, 사회
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사회복지실천론, 양서원 2014
양정남, 최선령 저, 사회복지실천론, 양서원 2014
나동석, 서혜석 외 저, 사회복지실천론, 정민사 2014 1. 기록의 목적과 활용도
2. 기록내용
3. 기록의 유형
(1) 과정 기록
(2) 요약 기록
(3) 이야기체 기
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연구, 수문사 질적연구와 양적연구
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교육 연구의 목적과 유형
Ⅲ. 질적 연구와 양적 연구의 특성과 유형
1. 특성
2. 유형
1) 양적 연구의 유형과 기본 절차
2) 질적 연구의 유형과 기본 절차
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사회 모델이란
1) 이론적 배경 및 개념
2) 주요전제
2. 주요개념
1) 수용
2) 자기결정
3) 상황속의 인간
3. 심리사회 모델의 실천절차
1) 초기단계
2) 사정(진단적 이해)
3) 개입단계
4) 종결
4. 심리사회 모델에서 사회복지사의 역할
5.
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과정
4) 인지행동 모델의 적용분야 및 한계점
3. 심리·사회 모델의 주요전제 및 가치
1) 심리·사회 모델 형성에 기여한 요소들
2) 심리·사회 모델의 실천에 필요한 개념들
3) 심리·사회 모델의 실천절차
4) 심리·사회 모델의
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사회복지조사론, 학지사, 2021
이종하 저, 사회복지조사론, 양서원, 2020
황인옥 저, 사회복지조사론, 동문사, 2019
이상철 저, 사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사의 6단계
1) 연구
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절차와 방법
1. 평가의 절차
1) 목표의 설정
2) 평가기준의 완성
3) 인과모형의 설정
4) 측정
5) 자료의 수집
6) 자료의 분석과 해석
7) 평가방법
2. 평가의 방법
1) 관찰법
2) 면접법
3) 조사연구법
4) 문서조사법
* 참고
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