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사회복지 윤리와 철한
저자: 이순민
출판사: 학지사
발행년도: 2016년
참고문헌: 143~164(전문적 관계에서의 충실성의 상충, 이중관계, 서비스 비용) Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.사회복지실천에서 관계에 대한 개념
2.사회복지실천에서 관계에 대한
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사회사업론 중간과제물을 통해 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하였다. 학교에서 교사들
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사회복지사는 클라이언트의 언어적 비언어적 행동을 이해하고 그들과 효과적으로 의사소통할 수 있어야만 한다.
사회복지사는 문화적으로 다른 클라이언트를 대할 때 자신의 편견 및 신념을 뒤로 하고, 문화적 차이점에 대하여 알고 있으며
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사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하였다. 학교에서 교사들은 학생들의 정신적·사회적 성장과 발달 위해
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여요인 연구- A. H Maslow 욕구단계설 중심으로\', HCI 2006, 2006, pp2153-2160
최창무, 김정연, \'사회복지조직관리를 위한 임파워먼트 활용 제언\', 福祉行政論叢, Vol.13 No.1, 2003, pp35-64
하규만, \'Maslow의 욕구단계이론의 한국적 적용에 대한 고찰\', 한국
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복지사업의 한 형태이다.
지역사회개발에 대한 UN의 정의를 보면, "지역사회개발은 지역사회주민의 적극적인 참여와 주민들이 가능한 한 최대의 주도권을 갖고, 전 지역사회의 경제적 사회적 조건을 향상시키기 위한 한 과정"이라고 말하고
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사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
1. 지역사회의 개념
지역사회란
① 주민이 생활의 이해를 공동으로 하고,
② 동일
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복지관 스스로 만들어 놓은 것이나 다름아니다. 지역사회와의 관계에서 복지관이 수동적이고 소극적인 자세를 탈피하여 능동적이고 적극적인 관계를 설정하고 유지할 수 있는 지표가 마련되어야 한다.
Ⅶ. 향후 사회복지시설(사회복지관) 평
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사회복지론, 양서원, 2015
최주환, 지역사회복지 실천사례, 양서원, 2014
강철희, 정무성 저, 지역사회복지실천론, 나남, 2013
김진원, 지역사회복지론, 법률저널, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회복지 개념
2. 지역사회복지의 중요성
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사회의 가족문화를 고려하여 가족문제를 예방하고 해결할 수 있는 국가적이고도 정책적인 차원의 개입이 준비되어야 한다.
참고문헌
강욱모 외, 21세기 사회복지정책, 청목출판사, 2006.
김익균, 가족복지론, 교문사, 2003.
유영주 외, 가족관계
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