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복지부.
최정은, 최지은, 이혜림 (2017). \"정신장애인 장기입원 환자의 지역사회 재활 장애 요인: 초점집단 연구.\" 정신간호학회지. 정신건강사회복지론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 정신장애인의 정신의료
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2024학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)
교과목명
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학교사회복지론
학번
:
성명
:
연락처
:
과제유형
(공통형/지정형)
:
공통
_________________________________________________________________________
과제명: 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명
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사회행정」, (한국방송대학교 출판부, 1985년). p.52. 1985
이혜숙. 재가노인돌봄서비스의 문제점 및 개선방안에 관한 연구. 인하대학교 행정대학원. 2009
권중돈 외. 노인복지론. 학지사. 2016
엄명용 외. 사회복지실천기술의 이해. 학지사. 2015
강순
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사회복지론 방송대 출판문화원
김지선, 유나은, 오유진, 이재덕(2024), 초등학교 학생맞춤통합지원 체계 구축을 위한 개선 과제 탐색, 한국교육행정학회
이영신, 문혜빈, 이재덕(2024), 학생맞춤통합지원사업 추진 과정에서 교육지원청이 겪는
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사회복지의 강화로써 정신장애인의 장기입원 문제를 해결하여 우리 사회가 더욱 건강하고 포용적인 곳이 되기를 희망한다.
Ⅳ. 참고문헌
이솔지,김진영,김나리,조선영,권혜민 [정신건강사회복지론] 어가. 2022
이용표, 강상경, 배진영 [인권과
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사회복지론] 잔여주의와 제도주의의 차이, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이, 코로나19 시대에 자신의 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
지역사회
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사회복지론, 유해숙, 출판문화원, 2020.
사회복지개론, 유범상·김종해·여유진, 출판문화원, 2019.
프레이리의시민교육과사회복지실천:지역주민조직화를중심으로*, 유범상, 한국방송통신대학교 통합인문학연구소, 2018. 1. Big Society와 Strong Soc
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방송대 학교사회복지론 중간과제물을 통해 코로나19와 학교사회복지에 대해 논의해보았다. 학교에서 교사들은 학생들의 정신적·사회적 성장과 발달 위해 그들을 전인적으로 교육시키고 있다. 그러나 학생들이 학교폭력, 가정폭력, 부모의
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과제이며, 이 과제들을 해결하기 위한 전문적 의료사회사업이 요구되고 있는 것이다.
- 중략 - 의료사회복지의 개념과 발전 과정을 정리하고(3강), 한국에서의 전망에 대해서 자신 의견을 제시하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 의
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사회복지의 다양한 모델을 검토함으로써 실천방법의 유용성과 문제점을 파악하여 지역사회복지 실천 현장에서 더욱 다양하고 풍성하게 적용시킬 수 있다는 것에 지역사회복지 모델을 살펴보는 의의가 있는바 본 과제물에서는 대표적인 지
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