|
사회의 변화실천이 필요한데, 이것이 바로 권리형 실천이다. 시민들이 모여서 권리를 주장하고 상상할 때 진짜 권리를 가질 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
<사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를
|
|
|
복지론, 나남
윤혜미 외(2011) 아동복지론, 청목출판사
박선화 외(2008) 아동복지, 한국방송통신대학교
공계순 외(2007) 아동복지론, 학지사
성영혜 외(2005) 아동복지, 동문사
김융일 외(2008) 사회복지학개론, 동인
김진환(2008) 아동복지론, 학지사
|
|
|
사회복지는 안녕의 상태를 추구하는 학문이고 전략이다. 그런데, 이것을 도달하기 위해서는 차등적이고, 차별적인 상태를 보다 평등하게 해야 한다. 이를 위해 상상하고 실천하는 학문이 사회복지이다. <사회복지학개론> 교과목을 수강
|
|
|
사회관계와 사회변천, 발전의 법칙을 연구하는 과학으로서 사회문제 연구에 중점을 두고 있다. 오늘날 문명사회에 있어서 개인, 집단, 가족, 직능단체 등의 상호관계와 제 작용은 사회복지문제와 밀접한 관계를 맺고 있기 때문에 사회복지학
|
|
|
사회적 차별과 인권 침해: 성별, 인종, 출신지역, 장애 등 다양한 이유로 인해 개인들이 사회적 차별과 인권 침해를 경험할 수 있습니다.
이러한 주요한 사회문제들은 정책 및 프로그램 개발, 사회복지정책의 수립과 실행, 그리고 현장에서
|
|
|
사회과학과 상호간 공헌할 수 있는 상호보완적 관계에 있으며, 이러한 점 때문에 사회과학자들과 사회사업가들은 사회문제를 해결하는데 있어서 협력작업을 통해 서로서로 공헌해가게 된다.
3. 사회복지학의 성격
사회복지학은 인간의 구체
|
|
|
사회복지개론 박용순 지음 1992.2.19. 학지사
４．의료사회사업론 윤현숙, 김연옥, 황숙연 (주) 나남출판2000
５．의료사회사업론 한인영, 최현미 공저 학문사 2000
※ 블 로 그 ※
http://cafe.naver.com/social86
(블로그 명 ：사회복지학과 대
|
|
|
사회복지란 무엇인지에 대해서 의견을 기술해 보았다. 한국은 그동안 산업화와 도시화에 따른 후유증으로 유난히 많은 소외계층이 많은 나라이다. 사회문제를 해결하려는 실천적 목적을 가진 응용학문인 사회복지학은 사회과학의 일종이다.
|
|
|
사회복지관에 마스크 10,000장 후원, 2021. 07.16, 중부일보.
4) 임봉재, 구리시, 결혼이민여성 등 사회적 약자 맞춤형 복지 추진한다, 2021. 07. 14, 아주경제.
5) 권중돈(2019), 사회복지학개론, 학지사.
6) 통계청, kostat.go.kr.
[비고]
보고서 하단에 배치된
|
|
|
복지국가의 정치학(하버드 경제학자가 쓴), 생각의힘
류재숙(2012) 복지논쟁(무상 급식 실시), 풀빛
김호기 외(2019)논쟁으로 읽는 한국 현대사, 메디치미디어
이기정(2011) 교육을 잡는 자가 대권을 잡는다, 인물과사상사
사회복지학개론
조흥식
|
|
메뉴펼치기
