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사회복지 전공
시설아동의 사회부적응 행동특성에 관한 비교 연구
공경희 저 | 건국대 행정대학원 발행, 사회복지학 전공
아동양육시설의 아동복지센터로의 기능전환을 위한 일 연구
임은혜 저 | 상지대 경영대학원 발행, 사회복지학 전공
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사회복지실천모델의 제공자-수혜자(beneficiary)의 관계개념에서 제공자-소비자(consumer)의 관계개념으로 기본철학의 변화를 초래하였다. 물론 기존 모델들을 실천하는데 있어서도 수혜자의 자기결정권의 가치를 존중해 온 것은 사실이나 임파워
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사회적 책임성을 전제한다. 이것을 기반으로 다양한 형태의 전문직 가치로 나타난다. 개인의 가치와 존엄성, 개인에 대한 존경, 개인 변화가능성, 클라이언트의 자기결정권, 비밀보장, 사생활보장, 적절한 자원과 서비스 제공, 역량강화, 동등
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사회서비스법의 기본성격
제1조 : 경제적사회적 안정, 생활조건의 평등, 지역사회 생활의 적극적 참가
제2조 : 목적-자원의 개발과 개방, 실천-자기결정과 프라이버시의 존중
제3조 : 시구읍의 책임에 관한 내용
제4조 : 시구읍에 사회복지위원
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사회복지사는 환자의 신체적정신적 능력을 객관적으로 평가하여 능력에 맞는 결정하도록 도와주어야 하고 도덕이나 법률적으로 위반되는 결정은 내리지 않도록 도와야 한다.
② 정신보건사회복지의 기능적 정의
가. 사람들의 문제해결과 처
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사회복지실천과정에 적극적으로 참여하도록 원조
⑤자기결정의 저해요인
-사회복지사가 결정하고 결정한 내용을 따르도록 유도
-클라이언트의 요청에는 무관심하며, 사회복지사 중심으로 진행
-직, 간접적으로 클라이언트를 조정하는 것
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공무원이나 소방공무원의 경우 그들에게 제공 되어지는 처우와 권한, 정년에 대한 보장 등으로 인기 있는 직업으로 인정받고 있다. 하지만 이러한 문제점에 대해 해결의 노력을 하지 않는 정치가들, 사회복지학자들, 또 사회복지사들. 이 해
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사회복지 전달체계의 기본방향은 클라이언트에 대한 클라이언트를 위한 복지서비스의 제공이라는 관점에서 전달체계가 마련되고 나아가 서비스의 이용과정에 있어서 클라이언트의 참가나 자기결정권, 선택권이 주어지는 서비스 전달체계
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사회복지사’를 취득하고, 사회복지를 실천하는 사람을 말한다. 이들은 주로 사회복지사업법에서 규정하고 있는 다양한 사회복지 서비스를 제공하고 있는데, 개인적으로 활동하기보다 정부의 사회복지직 공무원, 사회복지법인의 직원 등으
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사회복지실천 현장에서 윤리적 갈등 시 지침과 원칙을 제공한다. 둘째, 자기규제를 통해 클라이언트를 보호한다. 셋째, 스스로 자기규제를 가짐으로써 사회복지 전문직의 전문성을 확보하고 외부 통제로부터 전문직을 보호한다. 넷째, 일반
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