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자기 스스로 다양한 세미나에 참석하여, 자신이 일하고자하는 분야의 최신 동향이나 현실 등을 잘 알았으면 좋겠다. 그리고 무엇보다 다양한 경험이 중요하다.
1. 사회복지사의 전문성 확보와 프로그램의 전문성 확립 필요
사례발표 및 연구
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사회복지사 ① 담임선생님과 의논하여 방과 후에 상민이의 학습을 지도해
주도록 상담하기
② 아버지와 술을 끊기 위해 알콜 상담 센터 알선해주기
③ 담임선생님, 아버지, 상민이와 함께 대안학교로 진학하기 위한
대화시간을 마련하기
④
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자기 유능감 증진, 역량강화, 비전이나 업무에 대한 몰입 및 전념 등을 리더십 유효성 평가의 기준변수로 다루고 있다. 이 이론들에는 변혁적 리더십, 거래적 리더십 등이 포함된다. 한편, 사회복지조직의 효과적인 목표를 달성하기 위해서는
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사회구제법으로 개정
◎구제대상은 미성년자, 노쇠, 질병, 신체허약, 정신박약, 체력부족 등으로 자기 스스로 생계를 유지할 능력이 없거나 건강상의 이유로 직장을 일부 또는 전부 그만 둔 사람들
(3) 연금제도
◎1913년부터 실시 스웨덴 시
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복지부가 주무관청 되는 비영리법인에 대해 보건복지부 장관은 법인사무의 감사·감독 필요->관계서류 제출하 or 소속공무원으로 하여금 법인 사무 및 재산사항 감사 가능
예산서 및 결산서 제출: 매 사업연도 종료 후 2개월 이내에 다음연
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복지사의 역할
교정복지사는 범죄자와 비행청소년을 교화함으로써 재범을 방지하고 사회복귀를 돕는데 목적을 두고 있다. 특히 교정복지사는 대상자의 지도와 감독을 행하고, 법률이 정하는 범위에서 자기결정의 권리로 범죄자와 비행청소
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자기의 상황과 문제에 대해 스스로 어떻 게 생각하고 느끼고 있는가에 대한 주관적 정보를 기술 한다.
O(객관적 정보): 클라이언트의 행동이나 외모에 대한 사회복지사의 과찰, 그리고 사실적 자료와 같은 객관적 정보를 기술한다.
A(평가): 주
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사회복지조직에 대하여 중요한 변화를 일으키기 위하여 사용하기도 한다.
방해전략을 활용할 수 있는 조건은 조직의 과업환경이 정당한 요구를 묵살하거나 방해하려는 조직이 실패하더라도 손해볼 것이 없는 경우, 상대조직과의 갈등해소
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자기인식, 자기수용, 자기실현 혹은 개별화, 계몽, 문제해결, 심리교육, 사회기술의 습득, 인지적 변화, 행동변화, 체계변화, 임파워먼트, 보상
2)불안 억제
불안의 원인은 개인마다 독특하며, 서로 다른 과거와 현재의 경험에 근거한다. 그러나
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사회복지사들의 개인적 특성과 환경에 외부요인을 독립변수로 설정하고, 매개 변수롤 사회복지사 개인의 심리적 특성의 자기 효능감, 자아 존중감을 두어 각 변수들과의 상관관계를 이해함으로써 좀 더 효율성 있는 대안을 가지고자 하였다.
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