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사회가 주는 혜택을 누릴 수 있도록 한다. 프랑스의 청소년 매체교육은 다음과 같은 점들을 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육에 시사하고 있다.
첫째, 체계적인 정보제공망을 통해 효율적이고 효과적으로 관련 정보를 제공하고 홍보해야
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프로그램 다양화 방안에 대해 알아보았다. 극심한 아동 편중현상을 해소하기 위해서 남녀노소 누구나 참여할 수 있는 연령층에 맞는 태권도 프로그램을 연구하고 개발하여 다양한 연령층이 태권도 수련을 할 수 있도록 유도하여야 한다. 장
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프로그램의 개발
④ 시청각 교육 교재의 적극 활용(맨손교육 방법의 지향)
⑤ 인근 도장과 방문교류, 대항전, 경기 관람, 국기원 방문, 해외시범 추진 등의 기회제공
⑥ 태권도 수련의 가치 및 효과와 같은 태권도 지적, 정서적, 사회적 목표에
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복지서비스의 패러다임이 자립생활 이념으로 전환됨에 따라 우리사회의변화도 요구되고 있다. 즉, 장애인을 동정과 시혜의 대상이 아닌 장애인 자기선택과 자
기결정, 자기책임이라는 이념을 실현하는 정책, 비장애인과 동등한 인격체로서
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복지관을 시민들에게 알리는 매개체 역할을 톡톡히 수행하고 있고 독자들에게 복지관의 각종 재활관련 정보와 소식들을 알리는 소중한 금보임을 이제 자신있게 말할 수 있다.
소식지(관보) 창간호가 세상에 나오던 날 열달 뱃속에 있다가 세
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개발된 다양한 프로그램의 진행으로 참여자들에게 다양한 문화 체험 활동을 할 수 있는 유익한 시간이 될 수 있도록 하며, 특히 비장애인들의 참여를 유도하여 장애인에 대한 사회인식개선에 기여함.
3. 가족과 함께 행사에 참가함으로써 가
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개발을 위해 군을 포함한 국가적 수준의 총체적 대응이 요구된다.
본 연구에서는 이러한 시대적 흐름에 부합되는 제대군인의 삶의 질 향상을 위한 복지증진방안을 모색해 보고자 하였다.
최근 우리 사회는 고도의 경제성장을 거듭하여 국민
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개발업자와 이용자의 이익이 함께 증진되고 사회전체의 부가 증대되는 방안이 마련될 수 있을 것이다.
제6장 결론
제1절 연구 결과의 요약
우리나라 컴퓨터프로그램 보호법은 컴퓨터프로그램을 “특정한 결과를 얻기 위하여 컴퓨터 등 정보
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개발 5개년 계획\", 정보화사회 8월호 p7-23
서병선(1999), \"프로그램저작권 보호제도의 경제적 효과\", 프로그램 심의조정위원회 세미나자료
송영식 이상정(2000), 「저작권법개설」, 세창출판사
송윤희(2001), \"사이버공간에서의 지적재산권에 관
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사회를 대비한 역모기지제도의 이론적 고찰 5
제1절 역모기지제도의 일반이론 5
1. 도입배경 5
2. 역모기지의 개념과 운영원리 6
3. 역모기지의 형태 및 위험요인 8
4. 모기지와 역모기지의 차이점 11
제2절 인구의 고령화와 역모기지제도의
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