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사회복지관에서 학교사회사업을 담당하고 있는 사회사업가들의 역할은 국내 상황에 따라 계속 변화할 것이며, 효과적인 학교사회사업 프로그램 개발 및 교육계와 타전문집단과의 협력관계를 이루어나가야 하는 과제를 안고 있다.
Ⅷ. 결론
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사회복지서비스의 현황 및 과제 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11
1) 사회복지서비스의 현황과 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2) 사회복지서비스의 대책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12
3) 이혼여성을 위한 서비스 현황 ‥
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복지시설협회, 장애인 공동생활가정 실태조사 및 모범 프로그램 개발,1999
김현용 외(1997), 현대사회와 아동: 아동복지의 시각에서, 소화.
이태수(2000), "아동그룹홈의 활성화를 위한 긴급 제언", 월간 복지동향 제18호, 나남출판.
이태수 함철호
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개발을 위한 여건 마련에 불충분한 경우에 필요한 서비스이다. 사회복지관, 청소년회관, 기타 청소년 단체의 활동이 이러한 서비스를 실시하는 기관이다.
넷째, 생활의 질 향상 차원의 서비스는 아동들에게 휴식과 보람을 주는 프로그램을 제
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사회와의 통합이 강화되며, 가족과의 연계 프로그램을 활성화하고 가족기능의 회복과 강화를 위한 지원이 강화되어야 함.
⑤전문인력 확보와 프로그램의 개발
아동복지시설이 다양한 아동복지서비스를 효과적으로 제공하기 위해서는 훈련
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아동복지 사업을 부모들이 충분하게 수행하지 못하는 부모의 기능을 강화, 보안, 대리하는 것이라고 할 때, 가정위탁 보호, 입양, 가정상담, 가정조성사업, 보호사업, 치료시설 서비스, 사회보장 등의 다양한 프로그램들이 개발되어야 할 것이
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프로그램 개발, 언론매체를 통한 적극적인 홍보 그리고 기관이나 시설의 개방 등이 전제되어야 한다.
앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아
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프로그램이 활성화되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일
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사회복지사들의 프로그램 개발과 노력들이 소외아동들에게 밝은 미 래를 줄 수 있을것이라 생각을 하게 됨
사 례 관 리 계 획 서
이 부분은 실습기관에서 지도 받지 못해서 작성이 불가 하오니
선처 바랍니다.
클라이언트명
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조사일
주소
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사회 상담소의 역할”. 한국대학상담협회. 「대학상담연구」. 7권 1호, 57~65
김춘경. 아동상담(이론과 실제). 학지사. 2004.
김혜란 외. 사회복지실천기술론(개정2판). 나남출판. 2006.
류종훈. 사회복지상담의 이론과 실제. 양서원. 2007.
모선희 외.
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