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지역아동센터에서의 사회복지사 역할
은평구 수색동 지역의 빈곤 또는 결손가정의 아동과 청소년들을 안전하게 보호하고, 교육문화복지서비스를 제공하여 아동이 신체적심리적사회적으로 건강하게 성장하도록 돕기 위하여, 사회복지사는
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아동학습지도 및 급식지도 및 위생지도
보고서 제출
10. 실습생의 책임과 과제
- 사회복지사 윤리강령 준수
- 클라이언트와 기관에 대한 비밀 유지
- 실습교육기관 및 실습지도자 요구사항 준수
11. 참고도서 : 지역아동센터 매뉴얼(지역아동센
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지역 내 공공기관 및 시설의 건강증진을 위한 노력을 지원하는 등의 다양한 방법을 활용해야 한다.
Ⅲ. 결론
내가 지역사회복지 실천관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 자기결정과 역량강화이며, 왜 그렇게 생각하는지에 대해 기술
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센터 홈페이지
- 미래창창 성북청소년진로직업체험지원센터 홈페이지
- 길음종합사회복지관 홈페이지, 성모의 집 공부방 지역아동센터 홈페이지 Ⅰ. 서울시 성북구 청소년기관 청소년활동프로그램 현황
Ⅱ. 청소년활동프로그램 조사
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사회복지사로서 현장에 대한 이해와 마음가짐에 다시 한 번 생각 할 수 있었다. Ⅰ. 개요
① 지역아동센터란?
② 지역아동센터의 이용 대상
③ 지역아동센터의 제공 프로그램
Ⅱ. 구세군대구지역아동센터
① 구세군대구지역아
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지역아동센터에서 근무하고 있는 생활복지사의 수는 주로 1명으로, 지역사회아동의 보호교육 등 아동의 건전육성을 위한 아동복지서비스를 제공하는 지역아동센터를 보다 효과적으로 운영하고 아동을 건강한 사회인으로 육성하기 위해서
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생태학습공간
o 설립연도 : 2000, 11, 9 주민센터 활용 지역복지사업 활성화 방안
1. 지역복지관과 주민센터 활용 복지시설 확충(안)
2. 지역특성에 맞는 특성화 사업 실시
3. 장애인 대상 복지사업 실시
4. 지역복지관과 주민센터 연계 운영
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프로그램의 품질도 향상될 것이다.
<참고 문헌>
지역아동센터 종사자의 다문화가정 서비스 제공 경험에 관한 질적 연구, 한국사회복지질적연구, 손가현
지역아동센터 시설장들의 다문화교육 경험과 다문화교육 역량에 관한 사례 연구,
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아동
1) 빈곤의 정의
2) 빈곤아동
3) 빈곤가정의 문제점
2. 아동의 부적응행동
3. 사회적 지지
제3장 연구결과 및 분석
1. 연구대상자의 일반적 특성
2. 지역사회자원
3. 빈곤과 아동의 부적응행동
4. 빈곤과 아동의 사회적 지지
5. 사
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사회복지대학원 석사학위논문.
윤철수(2015). 학교현장에서의 사례관리실천과 개선 방안 모색. 학교사회복지.
조향남(2006). 학교사회복지사의 역할 수행. 대구대학교 대학원 석사학위지역아동센터중앙지원단(2012). 『사례관리 매뉴얼』. Ⅰ
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