|
지역아동이 함께하는 프로그램 개발 발굴에 더욱 힘을 쓴다면 지금보다 더 좋은 기관이 될 것임을 확신한다.
5. 실습 지도자에게 하고픈 말
실습은 해야 하니까 어쩔 수 없이 하는 것이라는 생각이 잘못되었음을 지적해주고, 좋은 사회복지사
|
|
|
사회복지에 관한 자세한 부분까지는 모르는 것이 많았기에 답답하고 어렵다라고만 생각했었는데 그 틀을 깨고 지역아동센터에서 프로그램을 진행하는 과정에서 총 진행자가 아닌 보조진행자 입장에서 프로그램을 이끌어가면서 서바이벌 방
|
|
|
물림이 발생할 개연성이 크다. 아동에게 실질적인 희망을 제공하고 능력을 향상시키기 위한 교육, 문화, 복지, 지원서비스를 확대하여야 하는데 지역아동센터 *지역아동센터는 지역사회 아동의 보호. 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공. 보호
|
|
|
곤의 대물림이 발생할 개연성이 크다. 아동에게 실질적인 희망을 제공하고 능력을 향상시키기 위한 교육, 문화, 복지, 지원서비스를 확대하여야 하는데 지역아동센터 *지역아동센터는 지역사회 아동의 보호. 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공
|
|
|
수 있도록 때로는 사랑보다는 훈육이 필요할 것 같다. 1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
5. 프로그램 기획방식
6. 재원, 후원관리
7. 특수성
8. 실습프로그램 구성
9. 평가 방식
|
|
|
.
＊ 급식제공은 어떻게 이루어지는가?
구 분
내 용
대 상
지역 내 결식아동 및 방과 후 공부방 이용아동
서비스 일정
학기 중 월~금 석식제공 (방학 중 중식제공 포함)
서비스 장소
본 사회복지법인 강동지역아동센터 건물 지하1층 식당
|
|
|
프로그램 공간 전경 1매
- 취사시설 1매
- 화장실, 세면시설 1매
- 소화기 또는 소화기구 비치 모습 1매
- 귀가차량 1매
※ 위 PROPOSAL는 남구 ○○○아동지역센터에서 사회복지공동모금회에 아동 청소년 야간보호사업를 지원 요청한 양식입니다.
|
|
|
지역사회연계- 우울증의 경우, 학교사회복지사가 전문적인 개입이 완전히 이뤄질 수
있는 부분이 아니기 때문에 지역사회에 도움을 받아야 함
(소아청소년클리닉, 정신보건센터 등과 같은 정신건강을 다루는 전문
의뢰채널을 통해 학생과
|
|
|
사회전체가 변화하면서 사회복지분야에서만이 아니라 범국민적으로 관심을 세워야 할 문제이기도 하다는 뜻이다.
○ 별첨
* 참고문헌
박미은 외 3명, 「가족복지론」, 공동체, 2015
법제처, 「다문화가족지원법」, 2017
통계청, 「인구총조사」,
|
|
|
Protest)
5. 열등콤플렉스(Inferiority Complex)
6. 우월성의 추구(Striving for Superiority)
7. 창조적 자기(Creative Self)
8. 아들러의 성격유형
9. 출생순서
10. 아동기 때의 잘못된 생활조건으로 인한 잘못된 생활양식의 발달
Ⅱ. 사회복지 실천에의 적용
|
|
메뉴펼치기
