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사회교육교과 프로그램 그리고 사회재활프로그램 속에 장애인의 이해와 사회통합의 내용을 포함하도록 끊임없는 노력이 있어야 할 것이다.
다섯째, 최근 재활공학이나 재활테크닉은 첨단기술과 함께 엄청나게 발전하고 있다. 비록 중증장애
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장애인고용촉진공단, 봄호 제31호, 1999.
오길승, “ 중증장애인 고용활성화 방안(토론자료)”, “ 통합고용의 이념과 실제”
박석돈, “ 중증장애인의 직업재활과 접근모델”, 제4회 대구재활심포지움, 「중증 장애인의 사회통합과 재활방향」
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사회복지란?
2. 개념 및 정의
3. 정신보건사회복지의 운영주체자
(1) 정신보건센터
(2) 사회복귀시설
(3) 낮병원
4. 정신보건사회복지의 근거법
5. 정신보건사회복지의 프로그램 및 서비스
(1) 정신보건센터
(2) 사회복귀시설
(3) 낮병원
(4) 재활 프
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장애인으로 등록하여 장애인 복지법에서 규정하고 있는 다양한 사회서비스를 받을 수 있게 되었다. 이는 정신 보건 사회사업이 장애인복지의 영역과 함께 중복되어 노력해 나가는 것이 필요하며 장애인 복지에서 발전된 직업재활의 다양한
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장애인을 위한 전문 직업전문학교가 전무한 실정이다. 따라서 청각장애인을 위한 전문 직업전문학교를 개설하여 청각장애인들이 직장생활에서의 의사소통 문제가 발생하기 않도록 교육해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지정책의 가치
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사회 재활프로그램들의 제도권 화를 위해 모든 조직과 단체가 노력하여야 할 것이다.
다섯째, 직업재활시설(이용시설과 수용시설)의 확충이 필요하다. 시설에서 행하는 프로그램의 영세성을 탈피하고, 인력배치를 적절히 하여 장애인에게는
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재활재단논문집
박희찬(1994), 장애인 직업, 서울: 도서출판 인간과 복지
오길승(1999), 중증장애인 직업능력개발 활성화 방안(프로그램 개발), 삼육재활센터 개원 47주년 기념세미나 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 배경
Ⅲ.
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장애인은 ‘생존의 권리’를 획득한 이후 지역사회 안에서 생활하는 것이 목표였다. 이제는 장애인이 사회 안에서 자립하고 통합되는 삶을 사는 것이 목표가 될 수밖에 없는 것이다.(에이타 야시로 외, 1993)
<참고문헌>
사회복지학 강의(
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사회복지학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신보건센터의 기본사업
1. 정신질환자 가족 모임지원
2. 주간보호(day care) 프로그램
3. 직업재활 프로그램
4. 지역 내 보건복지인력에 대한 정신보건자문
5. 정신보건관련 세미나
6. 자문위원회 및 운영위
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복지부, 「장애인복지사업안내」,1999.
강영실, 장애인복지의 이해 ,신정
박옥희, 「장애인복지의 이론과 실제」, 서울:학지사, 1998.
권선진, “장애범주 확대와 복지서비스지원방안”,「재활복지」, 장애인재활연구소,1998. 12.
곽효문, 사회복
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