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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체 프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차
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사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체 프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집 사회문제론 박 정호 여 진주 신정 보건복지가족부 목차
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사회복지관 1개소 현황 Ⅱ. 본론 -거주 지역의 사회복지관사업(프로그램) 및 지역주민의 욕구가 반영된 특성화 사업에 대한 구체적 조사 Ⅲ. 결론 -지역주민의 욕구가 반영된 사회복지관 특성화 사업(프로그램)에 대한 본인의 평가 및 제
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프로그램 평가도구의 개발과 적용”, 이화여대, 2006 - 김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011 - 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가족생활교육 프로그램 계획 및 수행을 위한 요소와 전
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프로그램 평가도구의 개발과 적용”, 이화여대, 2006 - 김영종, “사회복지행정론”, 학지사, 2011 - 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 가족생활교육프로그램 설계의 일반적인 방법  2. 가
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프로그램이 더욱 효율적으로 변화할 수 있도록 돕는다. 따라서, 평가보고서는 단순한 결과의 요약이 아닌, 개입 프로그램의 방향성을 제시하는 중요한 문서로 자리 잡는다. 3. 결론 학교사회복지 개입에 있어 평가는 단순한 결과 분석을 넘어,
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