|
사회복지사는 계획가로서의 역할을 담당하며, 계획가의 필수적인 기술은 조사, 욕구사정, 평가, 프로포절 개발, 분석 등에 관한 것이라 할 수 있고 정보전달과 관리기술이 요구된다.
5) 프로그램 개발과 지역사회조직의 연결
지역사회조직
|
|
|
사회 현 실정을 충분히 반영하여 농촌형 건강개발프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하는데 적절한 모형이다. 이러한 PRECEDE-PROCEED 모형을 이용하여 농촌형 청장년 건강증진프로그램을 개발하고 효과를 분석함으로써, 농촌 청장년들의 체계
|
|
|
사회복지 프로그램의 목표를 효과적으로 달성할 수 있다. 1. 사회복지 실천 과정의 개요
1) 사례 접수 절차
2) 문제 사정 및 분석
3) 목표 설정과 계획 수립
4) 개입 방법론
5) 종결 및 성과 평가
2. 프로그램 개발 계획서 작성법
1) 계획서
|
|
|
사회복지사와 집단구성원의 라포형성이 바람직하게 형성되어 긍정적인 변화를 이루웠을 때 사후모임을 갖어 개입결과를 평가할 수 있는 기회를 제공하며, 프로그램에서 배운 것을 종결 후의 구성원들의 자신의 생활 속에서 적용한 경험이
|
|
|
사회행동
II. 지역사회복지의 원칙
1. 맥닐(McNeil)의 지역사회조직의 원칙
2. 로스(Ross)의 지역사회조직의 원칙
III. 지역사회복지의 문제해결 과정
1. 문제발견 및 분석
2. 정책 및 프로그램 개발
3. 프로그램의 실천
4. 평가
* 참고
|
|
|
프로그램 참여 중 아쉬운 점이나 바라고 싶은 것을 구체적으로 쓰시오. <평생교육 프로그램의 개발 영역>
1. 프로그램의 주제
2. 목표와 목적
3. 프로그램의 필요성(당위성)
4.대상수강자/지역사회의 특성
5. 개발의 결과물은 무엇인가
6
|
|
|
복지계획 수립
지역사회복지계획은 지역사회의 고유한 특성을 반영하고 지역주민의 복지욕구에 부응하는 정책을 개발하게 함
지역사회복지계획은 복지대상자의 욕구에 맞는 전문적 서비스를 가능하게 하는 기초가 됨
참고문헌
권중돈 저,
|
|
|
개발을 지원하기 위한 전략
성남에 위치한 사회복지센터는 직원의 능력개발을 촉진하기 위해 전략적인 접근 방식을 적용한 사례입니다. 해당 사회복지센터는 내부 교육 프로그램을 개발하여 직원들의 전문성 향상을 지원하였습니다. 서
|
|
|
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지사의 역할
I. 지역사회복지의 문제해결과정
1. 문제발견 및 분석
2. 정책 및 프로그램 개발
3. 프로그램의 실천
4. 평가
II. 지역사
|
|
|
프로그램 설계와 실행 배경
2. 참가자들의 사회성 변화
3. 진로 탐색의 구체성 향상
4. 외부 요인의 영향력
5. 사회적 지원의 역할
6. 가정 환경의 중요성
7. 학교와 지역 사회의 협력
8. 프로그램의 지속 가능성
9. 결과 분석 및 향후 방향
10
|
|
메뉴펼치기
