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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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모형
1) 사회적 사정(사회적 진단)
2) 역학적 사정(역학적 진단)
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
6) 수행
7) 평가 (과정평가, 영향평가, 결과평가)
3. 선택
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평가
2. 민간위탁의 필요성
3. 민간위탁의 발전방안
1) 계약관리 기능의 통합
2) 서비스의 특성에 부합되는 관리
3) 시설운영자와 직원의 의식개선
4) 시설생활자와 가족의 권리의식 확산
5) 지역사회주민들의 적극적인 참여
Ⅲ. 결론
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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사회개발, 사회계획, 사회행동 모형은 12개 실천변수를 기준으로 특성 비교 가능
- 로스만의 세 가지 지역사회개입 모형은 개발·행동, 행동·계획, 계획·개발이라는 혼합모형으로 활용하는 것이 가능
참고문헌
- 오정수·류진석, 지역사회복지
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사회복지 전공 대학생을 위한 청소년문화복지아카데미.
최윤진(1998), 청소년문화연구의 동향과 과제, 청소년학연구 제5권 제2호, 한국청소년학회.
한겨레신문사(1994), 한겨레21 창간호.
한국청소년개발원(1994), 국제화시대의 청소년; 신세대의
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복지교육원 http://www.okwelfare.net
한국청소년학회 http://www.kyra.or.kr
구태익교수 홈페이지 http://tygu.yonam.ac.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년시설의 개념 및 유형
Ⅲ. 청소년 관련법으로 본 청소년 문화시설의 발전
1. 청소년육성법제정 이전
2. 청소
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프로그램 평가, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구. 보건사회연구원.
이대균·이기우(2000). 학회 주관 유치원 및 보육시설 인준 체제 개발의 방향. 21C에 적합한 유아교육 평가방향 모색. 열린유아교육학회 가을학술대회 논문집. pp. 7-36.
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복지이념
2. 적용대상의 문제점
3. 서비스내용에 따른 문제점
4. 재정상 문제점
Ⅵ. 재가복지사업의 개선방안
1. 잔여적 개념에서 보편적 개념으로의 전환
2. 서비스대상자의 개선
3. 사업내용의 개선
4. 전달체계의 개선
5. 지역사회와의 연계
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유형과 변화
Ⅲ. 지역사회 노인복지관(회관)의 여가프로그램
1. 지역사회의 노인현황과 노인의 욕구
2. 노인복지관 여가프로그램
3. 프로그램별 참여현황
Ⅳ. 한국 노인여가정책의 문제점과 과제
Ⅴ. 결론
참고문헌
- 지역사회
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