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프로그램의 복잡성을 고려하여 다른 평가 기법들과 결합해 사용하는 것이 중요하다고 생각한다.
Ⅲ.결론
논리모델은 사회복지 프로그램이나 프로젝트에서 목표 달성 여부를 평가하고, 프로그램의 효율성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 이
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프로그램 설계를 추구하다 보니 중간에 방향이 흔들리기도 했고, 타당성과 창의성을 모두 확보하려 애쓰느라 시간도 많이 들었다. 하지만 그런 과정을 거치면서 사회복지 프로그램은 단순한 서비스 기획이 아니라 “사람을 변화시키고 환경
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프로그램이 될 것이다. 프로그램 참여자들이 원하는 목표는 무엇인지, 불편함은 없는지, 이를 통해 어떤 것을 이루었는지 등 프로그램의 전반적인 사항에 대해 꼼꼼하게 살피는 것, 또 사회복지 프로그램의 평가를 통해 해당 프로그램이 나아
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사회복지사 또한 이러한 급변하는 시대에 발생하는 문제를 해결할 수 있는 프로그램에 개발에 필요한 다양한 시각을 갖추고 있어야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 해야 하는 이유와 프로그
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프로그램을 개발 및 수정보완해 나간다면 더욱 유능한 프로그램 전문가로서의 사회복지사가 될 수 있을 것이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
사회복지실천에 있어서 프로그램의 개발과 평가는 어느 하나 빼놓을 것 없이 매우 중요하다. 사회복지사
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)
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성
3) 신청기관의 강점
4. 사업목적 및 목표
1) 산출목표
2) 성과목표 및 평가 방법
5. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대효과
2) 사업 결과의 활용 계획
참고문헌
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프로그램 진행 만족도 평가 (구두질문)
(1) 오늘 배운 내용이 이해가 되나요?
(2) 오늘 배운 내용 중 가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
(3) 오늘 배운 내용 중 어려웠던 부분은 무엇인가요?
(4) 수업을 하면서 불편한 점은 무엇인가요?
(5) 복지관
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사회복지조사론. 이창희,김병,이승명 공저. 창지사. 2010 프로그램 평가조사
※프로그램이란?
1. 프로그램 평가의 목적 및 중요성
1) 프로그램 평가의 목적
2) 프로그램 평가조사(program evaluation research)의 중요성
2. 프로그램 평가 시
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사회복지사 인건비는 별도.
Ⅷ.프로그램 평가
1. 매회 프로그램 평가
매회 진행되는 프로그램에 ‘평가’라는 시간을 할애하여 사회복지사, 보조 진행자(자원봉사자), 참가하는 학생들 모두 프로그램 과정의 적절성과 내용에 대해 이야기하는
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프로그램
-아동 언어능력 평가 척도
학교 교사,복지관 자체조사
인터넷, 전화, 대면상담, 성적확인
분기별
스토리텔링 프로그램
-과제수행율
-출석율
발달 장애 아동의 사회성 함양
-또래관계척도
복지관 자체조사
인터넷, 전화, 대면상담, 성
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