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사회복지서비스의 효율성 문제가 중요한 이슈로 부각되거나, 사회복지교육에서 지역사회조직이나 지역성에 기초한 옹호활동보다는 오히려 기관행정, 계획, 조직 개발과 프로그램 평가 등을 강조하는 경향은 지역사회복지실천모델에서도 프
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프로그램 운영을 개선하거나 변경하게 됨. 결국 프로그램의 결과에 대한 평가에 영향 미치게 됨. Bloom & Fischer(1982)가 지적한 것처럼-책임성있는 전문가는 자신의 활동을 스스로 평가할 수 있어야 하며, 사회복지 프로그램의 내부에는 이러한
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복지관의 프로그램 운영에 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 확대시키는 방향으로 운영을 개선해야 할 것이다.
셋째, 지역사회서비스의 연계조정통합의 역할을 강화해야 한다. 현재 복지관들은 직접적 서비스를 제공하는 기능에만 치중하
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사회복지 실천에서의 책임성 전략, 한국사회복지학회 춘계학술대회, 경제위기와 사회복지 대응전략, 1998
* 김준철, 노인복지관 교육프로그램 참여만족도에 영향을 미치는 요인, 경성대 사회복지대학원 발행, 사회복지학 전공
* 고양곤, 노인
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특성
3)경험적 근거
3.서비스 대상 선정 기준 및 인원 수
1)서비스 지역
2)서비스 대상
3)서비스 대상 선정 기준 및 인원 수
4.사업목적 및 목표
5.사업내용
1)세부사업내용
6.평가방법
7.기대효과
Ⅲ. 결론
<참고문헌 및 자료 출처>
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복지관을 많이 이용하고 있었다. 그러나 시설 이용의 만족도에 있어서는 주민자치센터나 종합사회복지관의 만족도가 높게 나타나고 있어 여가시설에 제공 되어지는 구체적인 프로그램의 요구도가 높은 것을 알 수 있다. 이러한 결과를 종합
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사회화의 영역과 단계
3) 시설사회화와 자원봉사자의 활용
3. 사회복지 시설 및 기관평가와 자원봉사
Ⅳ. 주5일근무제 시행에 따른 자원봉사의 활성화 방안
1. 자원봉사 창구의 일원화 또는 체계화
2. 자원봉사 활성화 프로그램
3. 자원봉
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프로그램의 경우 평가에 따른 정치적ㆍ사회적 장애 요인을 파악, 평가의 효용성을 증대시킬 수 있는 조치를 사전에 취하는 것이 중요.
- 지나치게 정치적으로 민감한 평가는 오히려 평가의 효용성과 신뢰성을 떨어뜨린다는 점.
2) 사회복지실
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사회복지. 방송대 출판문화원
서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원
성민선 외 (2004). 학교와 사회복지실천. 나남출판.
이경숙 (2010). 학교사회복지 서비스의 질 평가 모형 개발 연구. 연세
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복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천 과정 중 평가와 종결 단계
I. 평가
1. 평
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