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평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인이 작성하며, 서술양식으로 작성한 뒤 실습 실습지도자와 평가회를 갖는 것을 추천함.>
10. 실습종결평가서
<본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습
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평가와 효율성 평가로 나뉜다. 효과성 평가는 정책의 목표를 어느 정도 달성하였는가 하는 효과성을 평가하는 것이고, 효율성 평가는 주어진 효과를 거두기 위하여 투입될 수 있는 비용을 평가하는 것이다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과
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사회적 욕구를 통합시키는 일이다. 이 모델에서 사회복지사는 연구자, 의사소통자, 기획자, 관리자 등의 역할이 강조된다. 이러한 역할을 제대로 수행하기 위해서는 조사, 욕구사정, 분석, 평가, 사업계획의 개발조정 등의 기술을 보다 향상시
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사회복지관협회 내에 자원봉사센터가 설치 운영되어야 한다.
자원봉사센터에서는 자원봉사 체계적 관리, 프로그램개발, 자원봉사자의 직무설계, 자원봉사자의 선발, 자원봉사자 연수 프로그램, 자원봉사 활동 지도감독평가, 자원봉사자 참
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평가를 하는 것
- 보육종사자들은 기록의 중요성을 인식하고 준비를 해야 하나 문서 자체에만 의존하면 정확성의 문제가 발생하므로 다른 방법에 의하여 보완하여야 함
se3
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
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복지포털 홈페이지.
2. ‘사회복지시설이란’, 사회복지시설, 구미시사회복지협의회 홈페이지.
3. ‘원주아동센터, 복지부 사회복지시설 평가 우수시설 선정’, 함동호 기자, 원주신문, 2023.03.08. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실천 현장의 요건을
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사회적측면의 문제들도 모두 계획한대로 잘 실행이 되었다. 전체적으로 정식이는 물론 가족에게 좋은 영향을 미쳤고 좋은 사회복지실천 사례 관리가 되었다.
(2)프로그램 평가:
동료검토와 클라이언트 만족도 설문 실시를 한다.
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프로그램 대안들의 확인, 프로그램 선택,
자원 및 생산물 목표의 결정
실행
---- 프로그램 목표들의 실현, 모니터링
평가
---- 효과성과 효율성 확인,
성패의 이유에 대한 확인 및 피드백
4. 프로그램 분석틀
- 사회복지 프로그램들은 계속적인 변
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프로그램
인터넷 중독에 대한 부모 교육 및 가족 상담프로그램
연극제 및 사진전
사업평가 / 보고서 작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
OOO
소재 6개
중학교
- 각 학교에 사업공문 발송
- 학교 내 사회복지사 또는 상담교
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평가 및 종결
1) 의의
지역사회복지실천과정의 마지막단계
(1) 프로그램 평가와의 차이점
① 지역사회 실천개입에 대한 평가
지역사회의 변화를 위해 활용된 전략 및 전술의 실행이 개입 결과나 과정에 나타나는
정도에 대한 평가라는 점
②
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