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청소년활동 프로그램의 개발 제11장 청소년활동 프로그램의 평가 제12장 청소년활동지도자와 청소년리더십 개발 제13장 청소년활동지도와 지역사회의 연계 제14장 청소년활동지도의 당면과제와 발전방향 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함)
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분담
2) 소집단 토의 학습의 지도 단계
3) 토의 학습력을 기르기 위한 학급 활동 프로그램
2. ICT 활용 소집단 토의 학습 과정안
Ⅶ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 활용
1. 독서지도프로그램
2. 논술 지도 프로그램
Ⅷ. 결론
참고문헌
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능률 운동의 전개를 하였다.
하지만 행정의 경우 기업의 이윤극대화 모형이 적용되지 않기 1.서론
2.건강관리조직이 갖는 특성
3.과학적 관리론과 인간관계론 비교
4.간호사 의욕 고취 방안
5.간호사들이 변화되어야 할 측면
6.참고자료
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프로그램
⑹.계층간의 이해조정기구 설치
⑺.관광객 교육용의 프로그램 개발
⑻.관광 사업자용의 교육·운영지침·메뉴얼 작성 필요
⑼.전국민적 인식확산 운동으로 전개
⑽.지속성과 관련된 기초적인 연구사업 수행
3.결론
-참
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평화교육관
1. 평화교육의 의미
2. 소태산의 평화교육관
III. 평화교육의 실천과 과제
1. 평화교육의 접근모형
2. 평화교육의 과제와 전망
IV. 결 론
*참고문헌
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)
1. 기술?기능 장려를 위한 인사제도 개선
1) 승진제도 개선
2) 임금제도 개선
3) 인사고과제도의 개선
4) 훈련 및 복리후생제도의 개선
5) 조직체계의 개선
2. 바람직한 성과 배분제도 모델(Bullock모형을 중심으로)
3. 기대효과
참고문헌
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모형
제2절 한계에 달한 한국적 발전모형
제3절 재벌체제의 문제점
제4절 재벌개혁의 필요성
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모형
1)성과예산제도
2)프로그램예산 제도(PPBS)
3)영기준예산 제도(ZBB)
4)목적 관리(MBO)예산 제도
5)점증예산 제도
6)공식예산 제도
7)기타 예산 제도
Ⅲ.2006년 예산안
Ⅳ.교육예산확대의 필요성
Ⅴ.교육예산의 문제점
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프로그램 기획과 평가, 지역청소년문화축제, 가상공간에서 네트워크 등을 포함하고 있다(청소년문화복지아카데미, 2003).
청소년문화복지의 발전은 청소년지도자의 지도력의 수준을 넘기 어렵기 때문에 사회복지학과 청소년학을 전공하는 대
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사회에 대한 효과
3. 장애아동에 대한 통합교육에서의 교수전략
1) 조기교육 전문가의 개발
① 아동발달에 관련된 지식
② 가족의 참여에 관련된 지식
③ 아동의 사정에 관련된 지식
④ 개별화 프로그램에 관련된 지식
⑤
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