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이 남음.
손으로 하는 활동중심 놀이인데 시간에 쫓겨 손에 대한 중요성을 이야기 하는 시간을 가지지 못해 손이 하는 일을 질문하고 발표하지 못함. 두 번째 목표달성 하지 못함.
선생님께 인사하고 돌아가게 만들었어야 하는데 프로그램을
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프로그램 준비물 : 게임용 뒤집기 판, 찰흙
기대효과
레크레이션을 통하여 신체활동의 기회가 생기고 공동체 간의 관계가 향상된다.
프로그램계획서
프로그램명
친구야∼ 함께 가자!!!
주담당자
김민철 사회복지사
실시기간
2005년 6월 3일
장
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프로그램의 설계
(목차)
1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4. 교육 목적과 목표의 설정
5. 교육 프로그램의 설계 1. 프로그램 개발 요구 및 필요 확인
2. 조직체 및 상황 분석
3. 참여자 분석
4.
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프로그램명
준비과정
준비물품 :
준비과정 :
진행과정
내용평가
목표달성정도
건의사항 및
기타사항
Comment
사회복지사
2) 결과평가
<담당 사회복지사용>
목표
하위목표
프로그램명
결과평가
프로그램구조
프로그램
수행방법
비고
<지
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의 긍정적 영향을 소개하는 시청각 자료를 시청하여 인식
사회복지사,
자원봉사자
금주의 긍정적인 영향을 소개하는 시청각 자료를 구성원들에게 보여 준다
질문 시간을 갖는다.
자신의 의견 및 소감을 적어낸다.
간식시간 가지기
-프로그램
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(4) 기관 연계협력 전략
3. 예산편성
4. 문제의식(사업필요성)
(1) 사업 계획 배경
(2) 기존 유사사업과의 차별성
5. 목표 및 평가
(1) SDG목표
(2) 프로그램 목적 및 목표
(3) 목표와 평가방법
6. 사업종료 후 지향점
(1) 기대효과
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6. 프로그램 참여가 의미 있는 활동이라고 생각된다.
7. 나는 단체 생활이 중요하다고 생각한다.
8. 내가 원하는 것을 스스로 선택하고 책임질 줄 아는 기초질서를 배웠다.
9. 나는 내가 좋아하는 운동이 무엇인지 알았다.
10. 나도 누군가에게
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교 교수
95분*1회=95분
소시오그램
노무현
SWPS 사이코드라마 심리극 전문가
강남대학교 교수
95분*1회=95분
자원봉사자
강남 대학교 학생 × 10명
사회복지학과 학생
2시간*13주=26시간
3) 프로그램 일정표
(1) 프로그램 기간, 간격, 소요시간, 장소 등
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OO도장애인 생활체육 지원사업 운영동의서
1. 사업목적
2. 추진방침
3. 사업개요
4. 사업추진계획
5. 평가계획
6. 참여인원
7. 홍보계획
〚소요예산 산출내역서〛
지각된 스트레스 척도
사회성 척도
자기유능감 척도
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프로그램의 개발과 효과.
※ 참고문헌 : 제 2판. 실천가와 연구자를 위한 사회복지척도집(최소연 외, 2010)
자기효능감 척도
[The Generalized Self-Efficacy Scale, GSS]
범주
①매우 반대함
②반대함
③약간 반대함
④보통임
⑤약간 동의함
⑥동의함
⑦매
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