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모델의 등장배경
Ⅱ. 인지행동 모델의 이론적 기반
1. 인지이론의 관점
2. 행동주의의 이론적 관점
3. 인지행동이론
Ⅲ. 사회복지실천에서의 적용
1. 인지행동 모델의 목표
2. 클라이언트와 사회복지사의 역할
3. 치료기법과 치료과정
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모델 활용 및 평가
클라이언트 중심 접근은 개인과의 사회복지실천 영역뿐만 아니라 집단. 가족과의 사회복지실천 영역에서 활발히 활용되어 왔다. 사회복지 개별실천에서는 기능주의적 사회복지실천과 밀접히 관련되어 있다. 이것은 앞서
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집단의 규범과 구성원의 역할이 형성되는 단계로 집단이 나타나고 하위집단이 출현
-집단이 내외적 압력을 극복할 수 있도록 활동 촉진하며, 성원간 도움
4)종결과 평가단계
-사후활동에 대한 계획
-목적평가
2. 지역사회복지실천의 모델-로스
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사정, 장애물 사정 계획: 1단계(상호 목적 수립하기), 2단계(우선 순위 정하기), 3단계(전략 수립하기), 4단계(전략 선택하기), 5단계(전략 실행하기), 개입: 직접적 개입, 간접적 개입, 점검, 평가
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의
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사회 복지관은 주요 사업으로 가족기능강화사업，지역사회 보호사업，지역사회조직사업을 수행하고 있으며，이 중 가족기능강화사업에서는 가족관계증진사업，가정문제 해결 및 치료사업，가족기능보완사업，부양가족지원사업 등을 통
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사회복지사가 임상적 전문성과 행정적 전문성을 골고루 갖출 수 있는 지속적인 교육지원시스템이 필요하다. 학교사회복지사를 대상으로 한 워크샵과 학회 등에서 업무에 실제적으로 도움이 되는 실천 이론을 교육함은 물론 행정력을 키울
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집단에 참여하였다. 그는 통제감을 회복하여 자기관리를 잘 할 수 있는 새로운 기술을 개발함으로서, 인순씨의 보호 의무를 감소시켰다.
사회복지사는 또한 재정적인 안정의 목적을 달성하기 위하여 클라이언트의 법적 문제, 권익을 옹호하
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사회적 기대를 조화롭게 조율해야 한다. 이를 위하여 지속적인 자기반성과 전문성 개발, 문화적 민감성 강화, 갈등 조정 및 중재 기술의 활용이 필수적이다. 이런 맥락에서, 결론적으로, 사회복지 실천에서 가치갈등은 단순히 해결해야 할 문
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사회복지실천에서 바라보는 인간에 대한 관점은 강점중심과 일맥상통하는 부분이 있고 또 조직과 제도 내에서 평등주의적 관계를 추구한다. 그러나 평등주의적 관계에는 한계점이 있다. 주류와 클라이언트가 상호협력에 의해 만들어진 결정
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업에 대해서는 강조점이 덜 주어지고 있다는 비판이 있다. 또한 심리사회모델은 너무 좁게 정신분석적이고, 억압받는 인구와 다른 다양한 목표 집단 욕구와 강점에 불충분하게 반응한다는 비판을 받았다.
※ 참고문헌
- 사회복지 실천의 이해
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