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사회복지제도의 발전에 지속적인 관심을 갖고 지원을 아끼지 말아야 할 것이다.
그밖에 1990년대에 전국적으로 각 대학에 사회복지학과가 급격히 증설되어 1999년 현재 4년제 대학에는 71개 대학, 2년제 대학에는 19개 대학에 사회복지학과 도는
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로그램 지원 -
사회복지사 1급
레크레이션 1급
@@@
(지원)
교육재활 팀
2박3일 참여
(취업캠프 시)
@@대학교 사회복지학과 졸
SS사랑의 복지관 1년
- 프로그램 지원 -
사회복지사 1급
심리치료사 1급
@@@
아쿠아로빅 강사
3시간
@@대학교 생활체육학과
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복지정책이 시급하다 할 것이다.
【 참 고 문 헌 】
1. 김명남(2001),「아동복지정책에 관한 연구 ; 시기별 아동복지정책의 실태와 문제를 중심으로」, 단국대학교 정책경영대학원 사회복지학과 석사학위논문.
2. 성영혜김연진 공저(2001),「아동
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사회복지학과, 심리학과,
교육학과 전공자가 참여할 수 있다. 자원봉사자는 청소년기의 신체적 정신
적 정서적 발달에 대한 이해가 있어야 하며, 올바르고 폭넓은 성 지식을 갖
추고 있어야 한다. 주요 상담내용으로는 이성교재, 성충동, 성
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(1) 개인적 측면
(2) 가족적 측면
(3) 사회적 측면
5. 정신장애인의 현황 및 복지실태
1) 정신장애인 현황
2) 정신장애인의 복지실태
6. 정신장애인 서비스 및 실천기법
1) 서비스
2) 실천기법
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회복지대학교 교수) : 아동그룹홈 정책의 문제와 활로
곽숙영 (보건복지부 아동보건복지과) : 그룹홈 사업의 정책방향에 대하여
이태수(현도사회복지대학교), 노혜련(숭실대학교 사회사업학과), 함철호(위덕대학교 사회 복지학과), 이용교(
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사회복지사 자격을 취득할 수 있는 교육을 다수의 대학에서 시행하고 있다는 점이다. 전공영역이 엄연히 다른 분야의 학과(사회학, 소비자학, 아동학, 신학 등)에서 사회복지학 자격 취득에 필요한 과목을 자신의 전공영역에 편입하여 교과과
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사회연구소
오영실(2006), “노인의 의존성이 노인 학대에 미치는 영향에 관한 연구”,
충남대학교 행정대학원 사회복지학과
이상호(2005) “재가 노인의 의존성과 학대 관계 연구“
한남대 사회문화대학원 사회복지학과
정미순(2006), “노인
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사회복지학과 대학생 3학년
이ㅇㅇ
자원봉사자
4시간
사회복지학과 대학생 3학년
신ㅇㅇ
자원봉사자
4시간
사회복지학과 대학생 3학년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
10,
11월
12,
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
사업 세부계획수립
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사회복지관 http://www.taiwha.or.kr/
홍은종합사회복지관 http://www.hwelfare.or.kr/
문인숙, 남경현, 사회복지관의 기준, 이화여자대학교 사회복지관, 사회복지관논집, l980:5-8.
김종길, 사회복지관, 중앙대학교 사회복지학과편, 한국사회보장제도외 재
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