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고 생각됩니다. (특히 외국인 아내가 겪는 가정 내 폭력, 문화적 갈등, 취업문제, 교육문제, 언어문제에 대한 구체적이고 실질적인 방안 연구)
(예 ; 다문화가정의 외국인 아내의 취업 현황과 만족도)
정신보건사회복지, 의료사회복지, 임상사
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외
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더 밝게 이뤄내기 위해서는 서로의 차이를 이해하고 서로에게 도움을 주는, 그런 발전적인 방향으로 나아가야 한다는 뜻이 아닐까, 그래서 ‘엄지와 검지’ 가 아닐까 생각해보았습니다. 설사 제 생각이 다르다 하더라도, 결코 틀린 것은 아
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사회복지, 교육 현장 등 다양한 영역에서 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있는 전문가로 성장하고자 하는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석
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사회적 문제 해결과 정책 설계에 경제학적 사고를 적용하는 방법을 배웠습니다.
이와 아울러 연구방법론 과목과 데이터 분석 관련 과목을 통해 연구 설계, 데이터 수집, 모형 검증, 결과 해석 등 연구 과정 전반에 대한 체계적인 훈련을 쌓았
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사회 구조와 문학을 연결하여 학습하며, 문학과 사회가 상호작용하는 방식에 대한 이해를 넓혔습니다. 아울러 고급 작문과 프랑스어 회화 과목을 통해 언어적 표현 능력과 분석적 글쓰기 능력을 함께 발전시킬 수 있었습니다. 이러한 과목 경
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중 생태적 환경에 초점을 두고자 하며, 직무환경이나 동료(혹은 부모)와의 관계가 전문성에 어떠한 영향을 주는지 연구하고 싶습니다.
위와 같이 학업 및 연구계획서를 제출합니다.
2020 년 월 일
지원자 (인)
숙명여자대학교 총 장 귀하
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무엇이라고 생각합니까?
교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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기초를 탄탄히 하고 관심 분야에 대한 공부에 정진하겠습니다.
3. 졸업 후 계획
대학원에서 수학을 마치고 향후 정신보건사회복지사가 되기 위해 1년간의 수련을 이수할 계획입니다. 임상경험이 중요한 분야인 만큼 병원에서의 수련을 통해
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사람이나 부유한 사람이나 몸이 불편한 사람, 남녀노소 누구나에게 필요한 것이 바로 사회복지가 아닐까싶어서 빈칸에 저렇게 답을 했습니다. 복지는 말 그대로 삶에 영양분을 더 심어주는 활동입니다. 복지에 있어서 차별이란 말은 해서도
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