 |
학업계획과 충분한 시간 투자가 필요하다고 느낀 저는 가끔 다른 친구들이 공부하는 모습에서 조금 아쉬운 점을 발견할 때가 있습니다. 하지만 내신시험기간에는 그런 친구들 또한 경쟁자라고 느낀 저는 그것을 못본 척하고 제 공부에만 몰
|
|
 |
정진하며 매진할 것입니다. 이러한 과정들이 연구의 성공적인 수행으로 나타나도록 그 첫 시작을 중앙대학교 대학원과 함께하고 싶습니다. 1.지원동기
2.학업 및 연구계획
3.기타 (졸업 후 희망진로, 경력 및 연구활동, 기타 특이사항)
|
|
 |
갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
|
|
 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
2.고등학교 재학기간 중 보인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
 |
참여하고, 이를 해결하기 위한 구체적 방안을 모색하겠습니다. 예를 들어, 환경 보호 캠페인이나 교육 지원 봉사 활동에 참여하여 작은 힘이나마 사회 전체의 질을 높이는데 기여하고자 합니다. 또한, 학교에서 습득한 지식과 경험을 바탕으
|
|
 |
지원동기 및 장래계획
어린 시절부터 다른 사람과 함께 소통하며 창의적인 활동을 기획하고 실행하는 것에 매력을 느껴 의상 디자인을 전공하였습니다. 학부 과정을 통해 전공 지식을 쌓으며 의류학의 융복합적 학문 특성에 매력을 느꼈습
|
|
 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하여 주시기 바랍니다.
“내가 최고가 되겠다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해
|
|
 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“고등학교 시절”
2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.
|
|
 |
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“사소한 도전과 실행이 나중의 커다란 차이를 만든다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점
|
|
메뉴펼치기
