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한국 사회복지행정의 각 시기별 주요한 특성을 기술하고, 최근 우리나라 사회복지행정에서 강조되는 내용들을 정리
I. 서론
사회복지행정이란 사회복지기관에서 국민이나 사회복지서비스대상자의 복지증진을 위해 목적을 설정하고 달성하
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사회복지 서비스는 그 주체가 공공기관(→공공단체)만이 아니라 민간 단체도 포함되며, 또 그 대상자의 범위도 공적부조보다 광범위하다.
lV. 참고문헌
장천식, 현대사회복지행정론, 일각 2010
고광신 외 공저, 사회복지행정론, 2010
김영종, “
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사회복지행정이 좀 더 강화되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 심상용, 「사회복지행정론」, 학지사, 2017
2. 이종운 외, 「사회복지행정론」, 형설출판사, 2016
3. 정우열 외, 「한국 사회복지행정의 역사적 변천과정에 대한 연구」,
한국행정사
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사회복지교육연구센터, 2012. 사회복지행정론, 나눔의집.
원석조, 2018. 사회복지행정론, 양서원.
허만영, 2012. 사회복지행정론, 대영문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기획의 개념
2. 기획의 필요성
3. 기획의 과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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목적에 부합하도록 유도하기 위한 노력의 일환으로 사회복지 행정이 필요하다. 둘째, 산업화, 도시화, 복잡화된 현대사회에서 필요하다. 산업화로 인한 사회변동은 빈곤, 의료, 주택 등이 다양한 사회문제를 야기하였고 이에 따라 사회전체에
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988)이 제기한 경쟁적가치접근(competing appreach)이다.
경쟁가치 모형의 기본적 개념은 하위 요인들이 특정 영역에만 속해 있어 배타적이거나 고유성을 가진 것이 아니라 상호보완적이고 총체적이며 엔트로피의 양면적인 기능을 지닌 경쟁적 가
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사회복지개론. 정민숙외. 공동체 (2017)
사회복지행정론. 신창식. 교육과학사 (2013)
이준영. 사회복지행정론. 학지사 (2016)
김형식. 이영철. 신준섭. 사회복지행정론. 양서원( 2016)
김영종. 사회복지행정론. 학지사 (2017)
사회복지학개론. 유풍출판
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사회복지실천모델의 한 형태로서, 단기간의 문제 해결의 효과를 보게 하며 클라이언트가 문제라고 인식하고 도움이 필요하다고 표현하는 클라이언트의 욕구를 중요시하는 모델이다. 이런 과제중심모델에 입각하여 본문에서는 사례의 표적
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또한 사회복지사의 전문성을 높이기 위해 교육시스템을 보수해야 한다고 주장했다. 교육의 효율성을 높이기 위해 현장실습 시간을 최소 120시간으로 규정하고, 복지부가 인정하는 ‘실습교육인증센터’를 설립돼야 한다는 것.
마지막으로
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사회복지사는 다양한 클라이언트를 만나고 도움을 주어야 합니다. 그런 다양한 클라이언트를 접할 때 가장 효율적인 의사결정모형을 정해서 한다면 의사결정이 편향적으로 이루어질 가능성이 높다고 생각합니다. 즉 똑같은 의사결정이 모든
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