목차
현행 사회복지사제도의 문제점 및 개선방향
● 사회복지사 정의
● 사회복지사 자격제도의 문제점
● 사회복지사 자격제도의 개선방향
● 사회복지사 정의
● 사회복지사 자격제도의 문제점
● 사회복지사 자격제도의 개선방향
본문내용
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또한 사회복지사의 전문성을 높이기 위해 교육시스템을 보수해야 한다고 주장했다. 교육의 효율성을 높이기 위해 현장실습 시간을 최소 120시간으로 규정하고, 복지부가 인정하는 ‘실습교육인증센터’를 설립돼야 한다는 것.
마지막으로 최소학점에 대해서 대학원 및 대학은 각 과목당 최소 3학점, 전문대는 최소 2학점 이상이 되도록 규정해야 한다고 주장했다.
또한 사회복지사의 전문성을 높이기 위해 교육시스템을 보수해야 한다고 주장했다. 교육의 효율성을 높이기 위해 현장실습 시간을 최소 120시간으로 규정하고, 복지부가 인정하는 ‘실습교육인증센터’를 설립돼야 한다는 것.
마지막으로 최소학점에 대해서 대학원 및 대학은 각 과목당 최소 3학점, 전문대는 최소 2학점 이상이 되도록 규정해야 한다고 주장했다.
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