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사를 역량강화시키는 관리자의 리더십 함양을 위해 사회복지관협회 등에서 사회복지관의 관리자를 대상으로 사회복지사의 동기를 강화하고 프로그램에 몰입하도록 지원하는 방법에 대한 교육을 정기적으로 실시하는 것이 유용할 것이다.
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사회복지관을 이용하는 사람들은 생활보호자나 저소득 계층 보다는 일반 지역 주민이 많다.
이는 현실적으로 사회복지관에서 생활보호대상자나 저소득층의 생계를 보장 할 수 있는 프로그램이 사실상 불가능하고 생활보호 대상자 및 저소득
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사회복지관에서 근무하는 직원들이 지적한 사회복지관 운영의 가장 큰 어려움은 재정부족으로 나타났다. 따라서 사회복지관 사업이 원활히 이루어지기 위해서는 최우선적으로 재정문제가 선결되어야 할 것이다. 다음으로 프로그램을 실시
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복지관 유형에 따른 절대평가의 실시와 평가인증제도가 도입되어야 할 것이다.사회복지관 평가와 관련하여 우수한 평가위원 참여를 위하여 수당을 확대 지급하는 한편 평가 결과 우수기관에 대해서는 경상사업비, 프로그램 사업비 지원, 보
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소득층 자립능력 향상 프로그램이 더욱 내실있게 이루어 질 수 있도록 정부의 지원과 제도적 뒷받침이 마련되어야 할 것이다.
현실적으로 대부분의 사회복지관이 한정된 인력과 예산 때문에 특수프로그램 개발에 엄두를 내지 못하고 있다.
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정을 확보하거나 욕구조사를 통하여 프로그램을 기획하고, 프로그램 기획과 평가를 위한 여러 기법들에 대한 도입도 제안되고 있다. 그럼에도 불구하고 사회복지관 프로그램을 둘러싼 제반 문제들은 쉽사리 해결되지 않고, 지속적으로 되풀
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사회복지관에서 시행하고 있는 청소년 프로그램 중 청소년 자원봉사 교육훈련 프로그램을 관찰하여 제시하고 그 프로그램의 장점과 수정, 보완해야 할 점에 대해 살펴보았다. 위에서 관찰한 프로그램은 다른 청소년자원봉사 교육훈련프로그
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의 목표를 갖고 있어 심지어 프로그램의 성공 기준에 대해 이해관계자간의 합의가 이루어지지 않음으로써 평가자가 사업의 목표를 밝히지 못하는 경우가 발생한다.
Ⅲ 결론(개선방안을 중심으로)
이상과 같이 지역사회복지관의 평가방법과
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복지사와 같은 전문인력의 확보를 통해 지역사회 주민들의 복지증진을 위한 전문적인 서비스 프로그램을 실시하는 복지기관이다. 즉, 지역주민의 문제해결과 복지증진을 추구하는 직접기관이며, 종합적인 서비스 기관인 지역사회복지관은
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사회복지사가 경험하였을 것으로 예상되는 감정과 그에 따른 반응을 확인하는 것.
참고문헌
김영종. 사회복지행정. 학지사. 2005.
우종모 외 2명. 사회복지 행정론. 양서원. 2007.
최호윤. 사회복지 프로그램 개발과 평가. 21세기사. 2007.
황성철.
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