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사회복지조직에의 적용과 시사점
생소한 학습조직의 개념과 방법에 대한 적용 검토가 미흡하고 주로 기업경영 차원에서 논의되고 있으며 학습조직 효과성 평가를 다룰 수 있는 평가체계가 부족하긴하나 학습조직이론은 조직 서비스의 질적
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사회복지조직의 구성원들로부터 전폭적인 각광과 지지를 받고 있는 이론이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최항순(2018), 사회복지행정론, 대영문화사
2. 박용순(2017), 사회복지개론, 학지사
3. 김기태ㆍ박병현 외 1명(2014), 사회복지의 이해, 박영사
4. 황성
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사회복지사등:사회복지사, 간호사, 영양사, 보육교사, 물리치료사, 기능교사 등 지칭
2) 승진
* 직원의 승진임용이 필요한 경우에는 바로 하위직급의 직원으로 임용함 원칙
센터의 필요에 따라 외부로부터 승진. 임용 할 수 있다.
외부승진의
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리 조직들이 출현하여, 사회복지사들이 일반 혹은 정신건강과 관련된 건강보호 관련 부문으로 이동하는 현상이 나타나고 있으며, 공공과 민간 간의 서비스 경계 붕괴가 보다 확대되고 있다. 아울러 상호 독립적이고 느슨한 연결을 가진 서비
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사프로그램 개발
자원봉사는 다양한 경험, 지식 및 재능을 갖고 있으며 봉사활동 시간과 활용기관도 개인에 따라 다르다. 따라서 시설기관의 자원봉사활동 내용도 시설기관의 특수성과 전문사회복지상의 능력에 따라 적용개발하면 좋을 것
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사회사업의 도입과 필요성”, 학교사회사업창립총회 주제발표문, 1994.
이소희, 『아동복지론』, 양지, 2007
성민선외.“학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구”, 학교사회사업학회 창간호, 1998.
신기복 외, 『사회복지행정론
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사업부제조직의 단점은 어느것인가? 3번
① 판매능력증가
② 통제가쉽다
③ 일의중복
④ 업무량경감
50. 행정가의 기술중 조정기술은? 3번
① 목표지향자역할
② 지휘자역할
③ 점검자역할
④ 생산자역할 사회복지행정론 중간고사 예상문
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사회사업의 도입과 필요성”, 학교사회사업창립총회 주제발표문, 1994.
이소희, 『아동복지론』, 양지, 2007
성민선외.“학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구”, 학교사회사업학회 창간호, 1998.
신기복 외, 『사회복지행정론
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사회복지행정, 학지사 2010
이태수 저, 사회복지전달체계의 개편과 민관협력, 학지사 2010
강종수 저, 사회복지행정의 이해, 학지사 2011
김 경우, 신상수 외 저, 사회복지행정론, 동문사 2013
남일재, 문명주 외 저, 현대 사회복지행정의 이해, 정민
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사회복지행정, 학지사 2010
이태수 저, 사회복지전달체계의 개편과 민관협력, 학지사 2010
강종수 저, 사회복지행정의 이해, 학지사 2011
김 경우, 신상수 외 저, 사회복지행정론, 동문사 2013
남일재, 문명주 외 저, 현대 사회복지행정의 이해, 정민
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