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사회복지실습지도, 청소년사업, 정의구현사업
북한사업
국수공장운영, 씨감자사업, 채소생산
해외사업
지역개발사업, 어린이노동사업, 에이즈예방사업, 가출어린이 거리청소년 사업, 긴급구호사업, 정의구현사업
선교사업
교회 및 선교기관
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. 끝나고 나니, 한 달이 아쉽다는 생각까지 들었습니다. 실습을 하며 많은 것을 보고 체험할 수 있었습니다. 중간에 필리핀에 다녀오느라고 다른 사람들보다 늦게까지 남아서 실습을 했지만, 15명이 함께 실습할 때와는 또 다른 것들을 경험해
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사회복지기관과 프로그램들에서는 유용하게 쓰일 수 있는 평가 디자인이다.
참고문헌
김기태 외 4인(2005), <<사회복지행정론>>. 대왕사.
김영종(2002), <<사회복지행정>>, 학지사.
최성재, 남기민 공저(2003), <<사회복지행정
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사회복지 서비스의 공평성과 효율성, 융통성을 도모하는 것이 요구된다.
참고문헌
사회복지행정론 나남출판 2006
인간행동과 사회 환경의 이해 공동체 2006
사회복지정책론 나눔의집 2007 Ⅰ서 론
Ⅱ본 론
1.지방분권과 사회복지 서비
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사회복지의 목표가 아니라 실천해야하고 직접 행해야 하는 학문이기 때문에 다양한 기관에서 자원봉사를 하여 경험을 쌓는 것이 중요하다고 생각합니다. 기관에서의 자원봉사뿐만 아니더라도 지역사회복지론과 같은 수업을 통해 진행되었
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사회복지를 하면서 흔들리지 않도록 구심점 역할을 해줄 비전과 미션을 굳건하게 붙들 것.
4-3. 이용자와의 신뢰 관계
- 이용자와의 약속은 반드시 지킬 것. 사회복지 담당자와 이용자가 맺은 약속은 개인과 개인의 약속이 아니라 기관에 소속
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사회복지사로서 기본적으로 갖추어야 할 예절과 태도에 대해 많이 배우고 적용해 볼 수 있는 기회였기에, 세 번째 목표는 70% 달성했다고 생각합니다.
6. 학교에 제안할 사항
서울여대, 총신대처럼 인턴을 할 수 있는 대학-기관간의 연계가 이
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마음가짐으로 실습에 임해야 할지 정돈해보는 시간을 가지면 도움이 많이 될 듯합니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업 내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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사회복지 현장실습의 기회가 되리라 확신합니다. 피드백을 먼저 구하는 것도 좋은 방법이 될 수 있으니, 슈퍼바이저 분과 끊임없이 소통하시기를 바랍니다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의
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형성에 중점을 두고, 맡은 일을 잘 수행하면 사회복지 실습을 잘 마칠 수 있을 것이다. 1. 기관소개
2. 기관의 주요사업내용
3. 실습내용
4. 기관의 사회복지사의 역할
5. 실습평가
6. 학교에 제안할 사항
7. 후배에게 한 마디
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