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상으로 부산과 전북에서 이달 말부터 3월까지 진행한다. 문화예술과 사회복지 전문가가 강사로 참여한다.
이어 상반기 중에는 심화교육을 단계적으로 시행한다. 교육을 마친 전문 인력들은 하반기에 주민자치센터, 사회복지기관, 문화예술기
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사회복지사가 그 기관의 직원으로서, 한 개인으로서 적합한 목표를 스스로 설정하며 우선순위를 결정하여 이행하며, 이는 또한 그 기관의 정책과 절차에도 일치하도록 해야한다.
슈퍼바이저는 일상적인 가르침 외에도 슈퍼비전을 스스로 준
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사회복지행정론, 공동체, 2018
오세영 저, 사회복지행정론, 신정, 2018
이기영 저, 사회복지조직 인사관리, 한국직업능력개발원, 2015
안정선 저, 사회복지기관 사회복지사의 역량분석 및 교육 방향성, 한국임상사회사업학회, 2009
최윤호 저, 사회
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사회복지행정론>>. 대왕사.
김영종(2002), <<사회복지행정>>, 학지사.
최성재, 남기민 공저(2003), <<사회복지행정론>>, 나남출판.
고영복 편저, “사회복지론”, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버
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상적 모형을 실천하면서 조직체는 계속적인 행동의개선과 개발을 추진
- 6단계 : 실체효과를 측정 및 평가하여 조직을 안정시킨다.
참고문헌
신복기, 박경일 외 저, 사회복지행정론, 공동체 2013
남일재, 문명주 외 저, 현대 사회복지행정의 이
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