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노인(65세 이상)의 삶의 경로와 노후준비.hwp
2. 인터뷰 대상이 4개의 노인 개념 중 어디에 가까운가.hwp
3. 늙은이의 개념.hwp
4. 선배시민 개념.hwp
5. 어르신의 개념.hwp
6. 엑티브 시니어의 개념.hwp
7. 서론 작성시 참조.hwp
8. 결론 작성시 참조.hwp
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사업비
9) 신청금액세부내역
III. 결 론(프로그램 기획 동기 또는 이유)
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 사회복지공동모금회 배분신청서.hwp
2. 사회복지공동모금회 배분신청서2.hwp
3. 지정기탁사업 배분신청서.hwp
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사회복지웹사이트', 학지사.
- 은천노인복지회. '데이케어프로글매 연구', 홍익재.
- 양용희, 김범수, 이창호. '비영리조직의 자원개발'
- 김영호. '자원복지 이론과 실제', 홍익재.
- 김범수. '지역사회복지관의 발전과정', 홍익재.
- 김형배. 지
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복지론. 학지사.
청소년보호위원회 협력지원과(2004). 청소년 자살의 원인과 실태. 국무총리 청소년보호위원회.
인터넷 자료
http://100.naver.com/100.nhn?docid=131574, 네이버 백과사전, 주:Durkheim, e. wj. 임희섭 역, “자살론/ 사회
업론” 1976년
http://www.oh
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프로그램이 여고생의 性知識 및 能度에 미치는 敎果
한남대학교 교육대학원 학위논문 1998.
이 동 숙, 청소년을 위한 성교육 프로그램의 개발
계명대학교 교육대학원 학위 논문 2000.
최 진 욱, 지역사회복지관의 학교 개입을 통한 청소년 성
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작성, 사회복지실천 기록, 가족개인상담, 프로포절 작성법, 프로그램 평가 및 성과측정 등에 대해서 교육을 받았다. 실습 기간에 프로그램을 직접 계획해보고 실행, 평가할 때 교육 내용을 반영하였으며 현장실습의 목적과 의의 자문내용은
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작성, 사회복지실천 기록, 가족개인상담, 프로포절 작성법, 프로그램 평가 및 성과측정 등에 대해서 교육을 받았다. 실습 기간에 프로그램을 직접 계획해보고 실행, 평가할 때 교육 내용을 반영하였으며 현장실습의 목적과 의의 자문내용은
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사회복지사협회와
보건복지부에서 공동으로 '-사회복지사의 직무표준화를 위한 연구J를 통해, 시설
유형별 표준직무를 개발하였으며, 하나의 영역으로 "장애인생활시설 사회복지사
의 표준직무"를 제시하였다. 여기에는 작뚜duty), 과업(task),
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개발에 대한 평가
1) 이번 실습 경험은 앞으로의 사회사업 실천에 활용될 수 있겠는가?
2) 실습경험을 통해서 자아인식이 증진될 수 있었는가?
3) 이번 실습으로 사회복지사의 전반적인 역할과 사회사업 관련기관의 전반적인 측면을 인
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직여 줘야하는 점 (이것은 어려운 점이라고 보기 힘들다.)
연말에 욕구조사, 만족도 조사 등을 해서 신규프로그램을 개설하거나 해서 욕구에 맞춰나감
8) 법적 제도적 개선점에 대해서
① ‘국비’운영에 큰 문제 - 사회복지 예산 지방 분권화
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