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복지론 / 양서원
송말히(2006), 중년기 주부를 대상으로-가족생활교육프로그램 개발, 한국학술정보(주)
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지, 2011
최정현, 「가족 친화적 교육 프로그램의 개발 사례연구 : 신문 박물관을 중심으로」, 경희
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복지의 이해 인간과 복지, 2011
교육철학회.《박물관과 교육》. 서울: 문음사, 2011. 1. 서론
2. 가족의 개념
3. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
4. 가족교육의 개념 및 기본 원리
5. 가족교육의 주체
6. 박물관 가족교육의 이론적 배경
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행정관서의 지나친 간섭이나 명령, 지시등은 될 수 있는 대로 줄여야 될 것이다.
(5) 교장과의 대화가 완만히 이루어져야 되며 교직원회의는 민주적으로 서로 협의하고 건의 하는 대화의 장이 되어야 한다.
6. 참고문헌
정영수 외, 교사와 교육,
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복지증진 차원에서
6. NGO, NPO의 역할 증대 및 ?동네환경 개선운동?전개
7. 주택정책 인프라의 개선 및 중앙?지방정부간 역할 재정립
8. 주택금융기반 강화 및 금융지원체계의 정비
9. 주택관련 세제 개선
10. 주택산업의 선진화
11. 택지개발
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행정자치부, 정부조직변천사(상·하), 행정자치부, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정부조직(정부조직개편)의 필수요인
1. 위기
2. 리더십
3. 리더십의 지속성
4. 건전한 시민하부구조와 시민들의 참여
5. 공유된 비전 및 목표
6. 신뢰
7. 외부자원
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개인은 더 나은 의사결정을 할 수 있고, 조직은 더 효율적인 운영을 할 수 있으며, 사회 전체적으로는 더 합리적이고 공정한 정책과 제도를 만들어갈 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
이민수. 일상생활 속 통계 활용 사례 연구. 사회과학연구, 35권
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사회가 정보화 시대라고 말할 수 있는 기반시설을 갖추지 못한 것이 사실이고 또한 더 중요한 정보화 사회에 대한 마인드가 정착이 되지 않았다. 게다가 아직까지는 책을 본다면 글이 인쇄된 종이로 보는 것이 친숙하기 때문이다. 이러한 책
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개인조사연구
2) 현장조사
3) 캠프
4) 컴퓨터 과정
5) 특별프로그램(사사제도)
3. 영재교육 담당 교원의 양성 및 임용
1) 영재교육 담당 교육의 양성 및 임용
2) 자질 향상
Ⅴ. 싱가포르(싱가폴)의 경제발전정책
1. 개방화의 확대(Expanding Ext
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자원부(2002), 영재교육진흥법 시행령, 교육부 1.서 론
2.영재의 정의
3.영재교육의 필요성
4.영재교육의 목표
5.우리 나라 영재교육의 문제점
6.외국의 영재교육 사례 분석
7.영재교육프로그램의 개선 방안
8.영재교육프로그램의 개발 방
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사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구」한국교육개발원
정제영(2016)「지능정보사회 대비 미래 교육정책 방향과 과제」한국교육학회
정제영(2017)「4차 산업혁명 시대 학교교육의 전망과 과제」한국교육개발원
정제영(201
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