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실습은 끝났지만, 이곳에서의 시간은 사회복지사로서의 나를 구성하는 굳건한 축으로 남을 것이다. 나는 더 이상 책 속의 이론만 알고 있는 학생이 아니라, 현장을 통해 이론을 살아 있는 언어로 말할 수 있는 실습생이 되었다.
실습지도자 및
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것이지만 현실적으로 보면 남의 시선에 민감할 나이인 아동들에게 쉽게 상처를 주고 사회적응에 어려움을 느끼게 하는 것이라 생각한다. 따라서 아동급식카드의 서비스제공 시스템에 변화를 주고 아무리 좋은 취지로 시작되고 진행되는 제
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․ 심리적 안정과 경제적 문제, 건강문제에 대해 클라이언트의 요구를 중심으로 문제에 개입하고 평가결과는 다음과 같다. 목 차
- 실습기관소개
- 실습주요내용
- 사례관리 – Case Management –
- 실습소감
- 마무리
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현장에 나가 발로 뛰면서 자원을 활용할 수 있는 기회가 많지 않았다는 점이다.
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
⑴ 시간은 정확히 출근을 하였으며 과제 또한 성실히 수행함
⑵ 업무조절능력은 부족하여 실습지도자의 지도에 전적으로 의
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견학을 통해 실질적으로 앞서나가 배우고 싶고 인연이 계속 이어졌으면 하는 개인적이 바람을 가져본다. 1. 실습생 서약서
2. 실습 계약서
3. 실습기관 분석보고서
4. 실습생 출근부
5. 실습 중간평가서
6. 실습 평가서
7. 실습 일지
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. 끝나고 나니, 한 달이 아쉽다는 생각까지 들었습니다. 실습을 하며 많은 것을 보고 체험할 수 있었습니다. 중간에 필리핀에 다녀오느라고 다른 사람들보다 늦게까지 남아서 실습을 했지만, 15명이 함께 실습할 때와는 또 다른 것들을 경험해
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실습생
요양보호사
식사시 1대1 케어로 아침, 점심, 저녁을 구분하여 음식물을 선택하여 섭취하도록 하며 발의 부종을 치료 및 완화하기 위해 물리,작업치료 등을 병행한다.
- 휠체어 태어드리고 침상에 안전하게 Ⅰ. 기관분석보고서……
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실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
1) 클라이언트 및 대상 지역
2) 주요사업
3) 서비스 전달체계
4) 기관의 서비스대상 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
1) 행정구조
2) 예산, 후원 및
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실습 내내 편안하게 저를 대해 주셨습니다. 처음이라 실수도 많고 부족한 점도 많았지만 그때마다 바로잡아주시고 진짜 현장에서만 얻을 수 있는 노하우를 많이 알려주셨습니다. 체계적인 실습일정표에 따라서 이론수업을 들으며 사회복지
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사회복지현장실습 교과서를 읽고 서평을 내는 과제는 실제 실습을 하는 데 많은 도움이 되었다. 그 외에 실습계획서와 지역분석보고서를 작성해보는 것도 실습을 준비하는 과정에서 꼭 필요했다는 생각이 든다. 실습지도에서 추가되었으면
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