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아동 센터의 의의
2) 지역아동센터의 역할 및 프로그램
3) 아동복지법령 내 지역아동센터 관련 규정
4. 지역아동센터의 기능 및 필요성
1) 지역아동센터의 기능
2)지역아동센터 프로그램 개발의 필요성
5. 지역아동센터에 관한 외국사례
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현장의 인습은 전면 타파되야 한다.
교사는 교육전문가이다. 사범대에서 교사로서 전문지식을 훈련받은 사람들이다. 본인들이 진정 교육전문가라면 구지 폭력이 없어도 학생들을 올바르게 훈육할 능력이 있어야 한다. 체벌이 있어야 훈육이
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아동을 살펴보고, 아동에게 더 큰 관심과 배려가 필요한 것 같다.
실습지도자의견
(조언 및 평가)
실 습 일 지
실습지도자
기관장
날짜
2012년 2월 8일 수요일
실습내용
09:00~09:30 하루일정 점검 및 정리정돈
09:30~12:00 사례관리 이해, 절차 및 방법
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아동복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 아동보호서비스의 현황과 과제
1. 아
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사회복지사의 몫으로 되어 있는 형편이기 때문에 이들의 능력에 따라 서비스의 내용이 매우 달라 질 수 있다.
(6) 관리. 감독체계문제
-소규모 시설은 아동에게 가정과 비슷한 환경을 제공할 수 있는 장점이 있기는 하나 제공되는 서비스에 대
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아동학대 (법과 제도) 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2011.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 아동학대 사례 발췌하기
2. 아동학대 문제에 대하여 사회복지사가 어떤 역할을 수행해야 하는지를 기술
3. 예비 사회복지사로서 학대받은 아
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사회 전체의 안녕을 증진하는 데 기여한다.
3. 결론
사회복지 실천 현장에서 집단 개입은 사회적 약자의 문제를 해결하고, 이들이 자립과 사회 통합을 이룰 수 있도록 돕는 핵심적인 역할을 한다. 특히 노인, 장애인, 아동 및 청소년, 다문화 가
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아동복지론’2008
*보건복지가족부 ‘아동학대현황’2008 1. 아동학대의 개념과 유형
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 유형
2. 아동학대의 원인
1) 학대자의 개인적 요인
2) 가정 환경적 요인
3) 아동에 기인한 스트레스
4) 사회문화적
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사회적 지원방안, 한국보건사회연구원, 2006.
손덕순 외, 경기도 저소득 한부모가족에 대한 정책적 지원방안 연구, 경기도가족여성개발원, 2007.
신순용, 미혼모 가족복지 구축방안, 한양대학교 대학원 논문, 2006.
이미정, 사회적 편견과 미혼
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Ⅳ. 참고자료
아동학대 (법과 제도) 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2011.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 사회문제로 대두되고 있는 아동학대 사례 발췌
2. 사례에 대한 사회복지사의 역할
3. 개입방법 등
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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