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사회복지기관 실습일지(지역아동센터)
목차
1. 실습내용
2. 실습생의 평가 및 의견
1. 실습내용
실습은 지역아동센터에서 진행되었으며, 다양한 활동과 프로그램이 포함되었다. 첫 번째 주에는 센터의 기본적인 운영 방식과 프로
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. 또한, 지역사회와 협력하여 방과 후 아동들이 안전하게 활동할 수 있도록 다양한 프로그램을 1. 실습 기관 소개
2. 실습 목표 및 기대
3. 실습 내용 및 활동
4. 실습 중 느낀 점
5. 실습을 통해 배운 점
6. 향후 사회복지 실천 방향
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실습의 목적은 지역아동센터의 운영 실무를 이해하고, 아동복지 서비스 제공 과정에서 사회복지사의 역할과 업무를 체험하며 실무 능력을 향상시키는 데 있다. 이를 위해 센터의 현황 조사, 프로그램 기획 및 실시, 상담 지원, 사례관리, 지역
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센터는 아동들의 정서적 안정과 사회성을 향상시키기 위해 전문 상담사와 교육 강사가 상주하며, 연평균 500회 이상의 프로그램을 진행한다. 지역아동센터는 저소득 가정이나 학습에 어려움이 있는 아동들이 주로 이용하며 1. 실습기관 소
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실습지도: 운영프로그램의 이해와 교육 일지를 통한 평가란 피드백, 평가▶집단실습지도: 일지를 통한 평가란 피드백, 평가 1.실습의 목적
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로
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실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 제언
1. 실습일정에 따른 실습내용 및 배움
노인복지관에서의 사회복지 현장 실습은 다양한 경험과 배움의 기회를 제공했다. 실습 일정에 따라 매주 정해진 프로그램에 참여하면서 노인의 복지와
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복지관에서의 경험을 통해 나의 성장과 배움을 되짚어보는 중요한 과정이다. 실습의 주된 목표는 노인복지에 대한 이해도를 높이고, 직접적인 현장 경험을 통해 이론적 지식을 실제 상황에 적용하는 것이었다. 이를 위해 다양한 프로그램에
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실습생 의견(배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
4. 실습지도자 의견
1. 오늘의 목표
오늘의 목표는 아동 지역센터의 운영과 아이들의 심리적, 정서적 안정을 위한 프로그램에 대한 이해를 깊이 있게 하는 것이다. 아동들이 겪는 다양
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표창
- 2002. 8 : 여름방학 청소년테마캠프 실시
- 2003. 5 : 찾아가는 거리 상담운영
- 2004. 7 : 개원 10주년 기념 세미나 및 시상식 실습개요
기관분석
실습일정
이론교육
사례분석
전화상담사례분석
집단프로그램
실습평가
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현장에 적용하는 것이다. 이를 통해 사회복지사의 역할과 책임을 깊이 있게 이해하고, 다양한 클라이언트와의 상호작용을 통해 전문성을 키우는 것을 목표로 했다. 실습 초기에는 기관의 구조와 프로그램에 대한 이해를 바탕으로 적응하는데
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