목차
1.실습의 목적
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로그램 기획
7.인적자원관리
8.재원, 후원관리
9.정보관리
10.특수성
11.실습프로그램의 구성
12. 평가방식
2.실습기관
3.실습기관 접촉
4.실습생의 준비
5.기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6.프로그램 기획
7.인적자원관리
8.재원, 후원관리
9.정보관리
10.특수성
11.실습프로그램의 구성
12. 평가방식
본문내용
아동들이 도보로 센터를 이용하는 것이 가능하고 주변 환경이 깨끗하게 이루어져있다. 또한 지리적으로 용인 동백도서관, 용인시 정신보건센터, 보건소와도 근접해 연계를 통한 프로그램의 진행이 용이하다. 마지막으로 아파트 단지 내에 백현초등학교, 백현중학교, 백현고등학교, 동백초등학교, 동백중학교, 동백고등학교 등 학교의 밀집으로 인해 자원봉사자의 유입이 쉽고 빠르다는 특수성이 있다.
실습프로그램의 구성단위시간
내용
담당
2시간
오리엔테이션
- 지역아동센터란?- 센터의 소개(연혁, 구성원, 비전
홍애심
30시간
아동보호
- 출석관리(공결확인)
- 학습관찰
- 방과 후 돌봄(알림장, 숙제)
- 생활복지
- 생활지도(위생지도, 예절지도)
- 지역아동센터 5대 의무 교육 중 1가지 강의안
- 안전귀가
홍애심
30시간
사례관리
아동관리카드
건강 이력관리 카드
일반 위기지표
아동, 개별지도계획, 현황
출석(공결상담)
개별상담일지
연고자 상담현황
관찰일지(주1회)
홍애심
20시간
자원개발
후원자 개발
후원자 관리(문자, 감사편지)
소식지, 홈페이지 운영
지역연계(감사장)
자원봉사자 관리(문자, 소식전달)
CMS 시스템
VMS 시스템
홍애심
30시간
프로그램
프로포절 기획
프로그램 개발
프로그램 활동(문화, 예술, 체육, 학습)
홍애심
8시간
기타행정
국가복지시스템
기타행정서류
홍애심
평가방식당일 실습일정 진행 후 마무리 과정에서 담당 슈퍼바이저에게 실습일지 제출 후 즉각적으로 피드백과 평가를 받음.▶개별실습지도: 운영프로그램의 이해와 교육 일지를 통한 평가란 피드백, 평가▶집단실습지도: 일지를 통한 평가란 피드백, 평가
실습프로그램의 구성단위시간
내용
담당
2시간
오리엔테이션
- 지역아동센터란?- 센터의 소개(연혁, 구성원, 비전
홍애심
30시간
아동보호
- 출석관리(공결확인)
- 학습관찰
- 방과 후 돌봄(알림장, 숙제)
- 생활복지
- 생활지도(위생지도, 예절지도)
- 지역아동센터 5대 의무 교육 중 1가지 강의안
- 안전귀가
홍애심
30시간
사례관리
아동관리카드
건강 이력관리 카드
일반 위기지표
아동, 개별지도계획, 현황
출석(공결상담)
개별상담일지
연고자 상담현황
관찰일지(주1회)
홍애심
20시간
자원개발
후원자 개발
후원자 관리(문자, 감사편지)
소식지, 홈페이지 운영
지역연계(감사장)
자원봉사자 관리(문자, 소식전달)
CMS 시스템
VMS 시스템
홍애심
30시간
프로그램
프로포절 기획
프로그램 개발
프로그램 활동(문화, 예술, 체육, 학습)
홍애심
8시간
기타행정
국가복지시스템
기타행정서류
홍애심
평가방식당일 실습일정 진행 후 마무리 과정에서 담당 슈퍼바이저에게 실습일지 제출 후 즉각적으로 피드백과 평가를 받음.▶개별실습지도: 운영프로그램의 이해와 교육 일지를 통한 평가란 피드백, 평가▶집단실습지도: 일지를 통한 평가란 피드백, 평가
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