|
사회복지사가 되었을 때 실습에서 배우고 경험한 것들이 든든한 기반이 되어줄 것이라 생각합니다. 성장의 기회를 제공해 주신 것에 진심으로 감사드립니다.
실습중간평가서
* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인
|
|
|
사회복지관련 업무에 종사하고 계시는 분들이 소외되고 고통 받는 지역사회 이웃들을 진정으로
생각하고 지원해 주셨으면 좋겠습니다. <실습 중간 평가서>
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습에 임한 자세 및 노
|
|
|
실습지도
지역아동센터에서 현장실습을 하게 된 것이 새로운 경험이었고 개구쟁이 말 안 듣는 아동들을
어떻게 다루고 가르칠 것인지 걱정도 되었습니다. 하지만 슈퍼바이져님께서 지도해 주시고 신경써
주셔서 예비사회복지사로서 어떤 마
|
|
|
및 지원사항
(3) 기관의 행정구조와 예산 사용 및 후원에 대한 실습생의 평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(
|
|
|
실습지도 선생님의 헌신에 다시한 번 고개를 숙이게 되었습니다. 덕분에 무사히 지역아동센터에서의 사회복지사 현장실습을 마치게 되었습니다. 감사합니다. I. < 실습중간평가서 >
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
2.
|
|
|
사회복지법인 기아대책 협력지역아동센터
㈜한국수력원자력 후원 대학교사회봉사협의회 ‘아인슈타인 클래스’ 학습지원
2023년
부산시 <토요프로그램> 지원
부산시 <야간보호 프로그램> 지원
2021년~23년 사회복지현장실습기관
|
|
|
복지기관 및 자원 탐색
6. 필요하거나 보완되어야 할 사회복지서비스 제안
7. 결론
8. 첨부 (관련 지도를 비롯한 탐방보고서 작성에 참조한 자료를 첨부할 수 있음)
[실습생-선택] 실습 중간평가서
실습중간평가서
* 본 평가서는 사회복지현장실
|
|
|
실습생과의 관계
4) 실습생의 있어서의 적극성 및 자발성
--문제에 대한 지속적인 관심을 가지면, 적극성과 자발성이 고취되리라 여겨짐.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장.단점에 대한 인식
--현장 실무는 이론
|
|
|
프로그램 진행 참여를 적극 권장하여 값진 경험을 할 수 있게 도와주신 슈퍼바이저 및 지역복지팀 선생님들께 진심으로 감사드립니다. 사회복지사 실습종결평가서(장애인복지관)
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한
|
|
|
실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수와 함께 사회복지현장실습 평점 부여 시 주요 고려사항이 됩니다.
□ A+
□ B+
□ C+
□ D+
□ F
□ A0
□ B0
□ C0
□ D0
□ A-
□ B-
□ C-
□ D-
실습지도자 : 인
실 습
|
|
메뉴펼치기
