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지역아동센터와 사회복지실천현장 전반에 대한 이야기, 주의하여야 할 점 등에 대해서도 자세히 피드백 받았다. 그 내용들을 바탕으로 어떤 부분에서 나의 강점을 더 활용할 수 있을지, 어떤 상황을 수정하여 행동해야 할지 등을 생각해보며,
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실습을 이행할 수 있었다.
9. 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
- 사회복지학을 전공한 분이 지역아동센터를 설립하고 방과 후의 아동을 지도하는 곳이며,
방과 후 아동지도가 필
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센터의 5대 사업교육과 5대 안전교육을 통해 클라이언트와 클라이언트의 보호자에게 양질의 서비스를 제공하는 것이 무엇보다 중요하다고 느꼈다.
3. 실습목표에 대한 평가
1) 구체적이고 적절한 목표 설정 여부
아동관리 및 교육: 사회복지
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사회복지사가 되었을 때 실습에서 배우고 경험한 것들이 든든한 기반이 되어줄 것이라 생각합니다. 성장의 기회를 제공해 주신 것에 진심으로 감사드립니다.
실습중간평가서
* 본 평가서는 사회복지현장실습 지침서를 참고하여 실습생 본인
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아동 개인별 01-실습계약서
02-실습의뢰에 대한 회신
03-실습지도자프로파일
04-확약서
05-출근부
06-기관분석보고서
07-실습지도계획서
08-실습지도기록서
09-중간평가서
10-최종평가서
11-실습평가서
12-사회복지현장실습확인서
13-사
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