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의 질을 제공할 수 있고 올바른 생활을 영위할 수 있도록 도와주는 수단이다. 행동수정모델이 앞으로 더욱 발전되어서 더 나은 치료 효과와 교정효과를 나타낼 수 있으면 좋겠다.
참고문헌
양옥경, 김정진 외 3명 <사회복지실천론>, 나남,
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수정 모델은 적용되는 분야가 매우 풍부하여 사회복지 실천현장에서 어른이나 아이들과 일할 때, 일반인들의 일상생활의 문제에서부터 정신적인 문제에 이르기까지 다양한 분야에서 상이한 인구집단에 적용할 수 있는 방법으로 비교적 단시
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서가 아니라 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 통해 풀어야 한다고 정의
행동수정 모델은 구체적이고 정확한 문제규정, 변화 목표, 개입과정이 강조 >이는 책무성을 증진시키는 데 기여
2. 이론적 배경
1) 행동수정 모델의 특징
- 행동주
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역동적 시각에서의 이론은 사회복지 실천분야에서 인간관계, 가족치 료 및 아동발달 등에 대한 이해에 필수적이라는 점과 인간의 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내어 인간내면의 갈등들을 이해함으로써 클라이언트의 문제를 사 정하는
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역동적 시각에서의 이론은 사회복지 실천분야에서 인간관계, 가족치 료 및 아동발달 등에 대한 이해에 필수적이라는 점과 인간의 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내어 인간내면의 갈등들을 이해함으로써 클라이언트의 문제를 사 정하는
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역동적 시각에서의 이론은 사회복지 실천분야에서 인간관계, 가족치 료 및 아동발달 등에 대한 이해에 필수적이라는 점과 인간의 성과 무의식에 대한 논의를 이끌어 내어 인간내면의 갈등들을 이해함으로써 클라이언트의 문제를 사 정하는
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서 비교하여 볼 수 있는 구조적이고도 포괄적인 특징을 가지고 있어 치료개입에 효율성을 더하여 주고 있다고 생각된다.
이러한 입장에서 본 연구는 사례의 진단과정을 통하여 경계선 성격 청소년의 자아구조의 특성과 가족역동성을 규명함
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로 비교적 단시간에 효과를 볼 수 있어 많이 사용되고 있으며, 행동문제를 가지고 있는 아동이나 청소년 또는 정신병동 환자들에게 많이 적용되고 있으며, 흡연, 비만, 약물에 대한 탐닉과 같이 수정하기 어려운 행동들에 대해서도 비교적 효
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결정 되는 것으로 간주하고 있다. 실천현장에서 행동수정의 모델이 기초로 하여 행동하는 인간은 학습되어지는 것이며 그리고 인간이 보고 느끼고 사고하는 행동을 학습사의 결과라고 주장하고 있다. 이렇게 행동주의자들은 인간이 변화 할
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행동수정이란?
행동주의 학자
인간의 문제를 눈으로 관찰할 수 있는 행동을 통해 풀어야 한다.
행동변화의 핵심은 기술의 문제이다. 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행조건-행동-후속결과의 관계
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