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역동적 가족치료의 특징. 한국가족치료학회지
김종천 역저.(2000). David M.K. & James M.W. (1996) Family Theories. 서울. 대학출판사
송성자.(1995). 가족과 가족치료. 서울. 법문사
윤순임 외 14명 「현대상담, 심리치료의 이론의 실제」, 중앙적성출판사
양
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 천안문 사태
2. 천안문 사태 그 이후의 민주화 방향
(1)지도부의 대응
(2)지식인들의 대응
3. 중국의 민주화 전망
(1) 민주화의 저해 요소
(2)민주화의 가능 요소
① 아래로부터의 민주화 가능성
② 위로부터의 민
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서」.
통계청, 「2006 아동학대 실태조사」.
여성가족부(2006), 「여성정책연차보고서」.
여성가족부 홈페이지 www.mogef.go.kr.
한국여성의 전화연합, 「2004 시민연감」. Ⅰ. 서론
1. 가정폭력의 분류 및 정의․․․․․․̶
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서」.
통계청, 「2006 아동학대 실태조사」.
여성가족부(2006), 「여성정책연차보고서」.
여성가족부 홈페이지 www.mogef.go.kr.
한국여성의 전화연합, 「2004 시민연감」. Ⅰ. 서론
1. 가정폭력의 분류 및 정의
2. 가정폭력의 발생 원인
3.
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수정은 클라이언트의 내적변화보다는 외적변화를 중심으로 개입하기 때문에 근본적인 문제해결책이 될 수는 없다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
행동수정 이성진(명예교수) 저 | 교육과학사 | 2001.01.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 병적인 도
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서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념
2. 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 기법
1) 행동형성에 의한 행동수정
2) 혐오자극에 의한 행동수정
3) 행동계
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1. 행동수정모델의 개념
행동수정모델은 행동주의 이론에 뿌리를 두고 있으며, 특정 행동을 변화시키기 위한 체계적이고 과학적인 접근 방식을 제시하는 이론입니다. 이 모델은 개인의 행동이 환경과의 상호작용을 통해 형성된다는 개념에
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수정모델은 비록 그 즉각적 효과와 효율성, 그리고 사용의 편의성 때문에 현장에서 각광받고 있으며 무시할 수 없는 기법이지만 이에 대한 맹신은 오히려 학교폭력의 문제를 키우거나 혹은 더 음성화 할 우려가 있다. 따라서 행동수정모델의
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수정을 위한 행동계약모형개발, 한국교원대학교, 2004
이성진, 행동수정. 교육과학사, 2001
권정윤 외, 아동행동지도. 학지사, 2013
김지연, 학교폭력예방프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식, 인하대학교, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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서 폭식증을 고칠 수 있도록 응원하는 것이 더 바람직한 방법이라고 생각한다.
* 참고문헌
행동수정의 이론과 기법/ 문음사/ H.J.BEECH 저 1997.03.20
행동수정/ 교육과학사/ 이성진 저 2001.01.10
아동행동수정/ 학지사/ 강경미 저 2006.09.01 Ⅰ. 문제
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