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더 깊은 무의식을 탐색할 수 있도록 만들어주는 기능을 한다.
6.출처
교재명: 인간행동과 사회환경
출판사: 나눔의집
발행년도: 2015년도
참고내용: 62~63page(정신역동이론) 1.전이의 해석
2.훈습
3.자유연상
4.꿈의 분석
5.해석
6.출처
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: 임상, 39(1), 45-60.
송현주. (2015). 아동 및 청소년의 정서·행동장애. 서울: 양서원.
박현주, & 김정희. (2021). \"정서행동장애 아동의 통합적 접근방안 고찰\". 특수아동교육연구, 23(1), 77-94. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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, 13(1), 23-48.
정미경, 박재석. (2020). “정서행동장애의 다학제적 접근: 생물학과 심리학의 통합 가능성.” 특수교육과 재활학연구, 62, 115-137.
최미숙. (2017). 정서·행동장애 아동상담. 서울: 창지사. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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역동이론에 기반한 심리치료의 이해. 상담학연구, 21(3), 179-198. "목차
서론
무의식과 의식의 관계에 대한 이해
정신역동모델의 개념
무의식이 의식을 지배하는 경우의 사례
무의식이 의식을 지배하지 않는 경우의 사례
결론
참고문헌
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역동이론에 근거하여, 김향경, 성남 : 경원대학교 대학원, 2006
정신역동적 상담과정에서 내담자의 전이에 대한 숙련상담자와 초보상담자의 언어반응 차이, 박외자, 부산: 경성대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-개입목표
-개입과정
Ⅲ. 결론
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역동모델을 보완하고 발전시키고 있습니다.
6. 참고문헌
박종한, 김정원. (2018). 정신분석이론의 이해. 학지사.
이진영. (2016). \"정신역동치료의 현재와 미래,\" 우리나라심리치료학회지, 13(2), 45-62. "목차
1. 서론
2. 정신역동모델의 등장배
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서 나타난 비합리적 사고
1) 나의 부정적인 생각을 유발한 사건
2) 나의 부정적인 생각을 유발한 사건에서 나타난 비합리적 사고
(1) 분노
(2) 우울
3. 인지오류를 찾아내어 수정하는 방안
1) 나의 인지오류
2) 나의 인지오
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서 불안 이론 연구.\" 국내석사학위논문 동의대학교 대학원, 2016.
http://www.riss.kr/link?id=T13985782
최영희. \"정신역동과 인지행동치료.\" 신경정신의학 49.1 (2010): 59-69.
http://www.riss.kr/link?id=A105311538 1. 서론
2. 본론
(1) 정신역동모델의 개념 및 등
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서 어니스트 겔너( ? · 1995)는 이러한 지향은 공감적 가치를 가지고 있다고 생각했으며 그 이유는 “진정한 질문에 고무적인 해답을 제공했기”때문이라고 했다. 래드 클리프-브라운과 말리노프스키 : 수정 기원-발전 이론
에번스-프리
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의 개발과 실현을 향상하는데 기여한다. 정신역동이론에서 제시하고 있는 인간의 문제를 인지하여 사회적 정책의 변화와 개선의 필요성을 느끼고 이를 유발할 수 있는 요소들을 파악해 제거할 수 있다. 즉, 국가적인 차원에서 복지대상자들
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