|
행동체계
3) 표적체계
4) 변화매개인 체계
2. 사회복지사의 방법목표
IV. 통합적 접근방법의 형태
1. 결합적 접근방법
2. 중복적 접근방법
3. 단일화 접근방법
V. 통합적 접근모델 : 문제해결모델
1. 등장배경
2. 문제해결모델의
|
|
|
수 있으며, 간접적 치료와, 직접적 치료, 지지 등을 비롯한 개입기술을 통하여 긍정적인 문제해결에 보다 가까이 접근할 수 있다. [사회복지실천기술론 과제] 심리사회치료모델
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회이론의 기본적 가정
2
|
|
|
복지실천 뿐만 아니라 상담심리학이나 정신의학의 기본적인 심리이론으로 활용되고 있다. Ⅰ. 정신분석모델의 등장배경
1. 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 정신분석학의 영향
Ⅱ. 정신분석모델의 이론적 기반
1. 지형학적 관점
2.
|
|
|
모델보다도 변화의 기술과 특수한 행동수정 기술을 강조하고 있으며, 특히 개인수준의 사회복지실천에 있어서는 조작적 행동을 중심으로 그 효과가 인정되고 있다.
2. 기본개념 및 특징
학습이론에 근거를 둔 행동주의모델에서는 정신역동
|
|
|
복지 실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
Freud의 관점에서 정신병리는 본능적 충동의 양과 질, 자아방어의 조절능력, 개인의 방어적 기능의 성숙 수준, 그리고 초자아의 승인 또는 죄의식의 정도와 밀접하게 관련되어 있다고 본
|
|
|
행동이론과 사회복지실천 김동배 권중돈 학지사
사회복지실천론 신성자 외 고헌출판부 1) 정신분석이론
2) 특징
3) 인간관
4) 주요개념 (성격구조와 의식수준의 관계)
5)심리성적 발달단계
6)방어기제
7)사회복지 실천과의 연관성
8)정
|
|
|
복지실천에서는 X가 Y를 일으킨다는 단선적 원인론에 입각한 의료적 모델에서 벗어나 여러 가지 원인에 의해 행동이 일어난다고 보는 순환적 원인론으로 전환할 수 있게 되었다(김동배· 권중돈, 1998:418).
즉, 개인의 행동에 초점을 맞추던 방
|
|
|
심리학』, 서울;법문사, 1995, 2000.
변영계 저, 『교수학습이론의 이해』, 서울;학지사, 1999.
최옥채박미은서미경전석균 공저, 『인간행동과 사회환경』, 서울;양서원, 2002.
김동배권중돈 저, 『인간행동이론과 사회복지실천』, 서울;학지사, 2001.
|
|
|
모델에 비해서 이론적인 전통성과 차별성이 약하다는 단점도 있지만, 거의 모든 사회복지실천에서 이 모델을 사용하는 것을 발견할 수 있을 정도로 실용성이 높다고 하겠다. 이러한 높은 실용성은 심리 사회적 모델을 사회복지실천에 있어
|
|
|
실천의 장에서 직접 접목하여 보완할 필요성이 있는 부분과 변형 또는 현실적으로 연관성이 떨어지는 부분이 무엇인지 알아나가는 것이 중요하다고 생각됩니다. 서 론
들어가는 말씀
본 론
Ⅰ. 정신역동이론
1. 프로이드
|
|
메뉴펼치기
