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실천 목록과 지식기반을 요구하며, 단선적이고 협소한 관점으로 접근할 경우, 인식할 수 없는 문제들에도 도전할 수 있는 포괄적 모델인 것이다.
참고문헌
이영호. 2002.《정신건강론》. 현학사.
신성자홍금자나동석김진이. 《사회복지실천론
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복지 실천모델
전문적 모델 (전통적 모델)
1. 생활 모델
2. 체계모델: 4체계모델, 6체계모델
3. 문제해결과정 모형 : 단일화 모형
4. 사례관리 : empowerment
1. 심리사회적 모델 :
진단주의, 기능주의 모형이
핵심(진단주의가 주를 이룸)
2. 행동수정
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수 있다.
Ⅳ. 결론
지금까지 기능적 모델의 이론적 배경을 시작으로 사회복지실천에 있어 기능적 모델의 적용이 되는 이론적 기반과 개입과정, 실천절차와 유용성 및 문제점에 대해 알아보았다.
기능주의 접근은 클라이언트 자신이 어떤 목
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복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 [사회복지실천모델] 권한부여모델
I. 등장배경
II. 권한부여모델의 목적
III. 이론적 배경
1. 생태체계관점
1) 인간관
2) 행동 및 부적응에 대한 관
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역동적인 인간- 환경관계에 대한 시각으로의 전환점을 제공하였다.
참고문헌
조휘일 외(1999). 사회복지실천론. 학지사.
이영호(2010). 정신건강론. 공동체.
김동배 외(1998). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김동배 외(2003). 사회복지실천의
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수 있다.
①환자의 문제에 대한 요약
②과거력 및 각종검사
③정신역동학적 설명
④진단분류
⑤치료계획
⑥전이관계성
⑦예후에 대한 기록
2) 개인력 검사
정신보건사회복지사는 심리사회적 평가에 초점을 두고 병력을 청취한다. 따라서 정
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행동과학적 기초
Ⅳ주요개념 및 내용
1. 기능주의이론의 기본가정
2. 기능주의이론의 주요개념
3. 기본원칙
Ⅴ사회복지실천에의 적용
1. 초기단계
2. 중간단계
3. 종결단계
3. 기능주의모델의
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1. 사회복지실천모델
①과제중심모델 ②심리사회모델 ③위기개입모델 ④인지행동주의모델 ⑤행동주의모델
2. 행동주의모델적용
①행동주의모델적용
3. 실천기술론 비교정리
①가족대상실천기술 ②개인대상의실천기술 ③집단대상실천
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복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 특징
4. 학교교육의 문제
5. 학교사회복지의 역사
6. 학교사회복지의 대상
7. 학교사회복지가의 역할과 사례
8. 학교사회복지의 실천모델
9. 학교사회복지의 과제
참고
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. 민주주의와 사회정의등을 강조하는데 초점을 맞춰나간다. 예를들어 학생운동, 여성해방, 여권신장운동, 노동조합운동, 소비자보호운동, 복지권운동을 들 수 있다.
* 참고문헌
김경호. 사회복지실천: 이론과 모델. 청목출판사. 2010.
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