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복지론. 윤혜미 공저. 청목출판사. 2005
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 역사적 배경
3. 아동학대의 원인
4. 피해아동에 대한 역동적 이해
5. 아동학대에 대한 개입
6. 아동보호서비스의 목적
7. 아동보호서비스 현황
8. 아동보
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행동의 야기 등을 일으킬 수 있는 잠재력 요인이라면 교사와 교우관계는 가출의 촉발요인이 된다.
③ 사회적 요인 : 지역사회는 Ⅰ. 청소년의 이해
Ⅱ. 청소년 복지의 개념과 필요성
Ⅲ. 청소년복지의 실천과 주요 활동
1. 청소
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모델 개발. 지역사회간호학회지.
위암 환자의 수술 전 간호 교육의 효과. 수술전간호학회지.
위암 환자의 심리적 안녕을 위한 간호중재 효과. 심리간호학회지.
위암 환자의 완화 치료 간호에서 가족 참여의 중요성. 호스피스학회지.
위암 환자
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III. 언어발달
IV. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서발달의 유형
V. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
VI. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
* 참고문헌
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복지 사각지대 해소를 위한 정책 방향\", 한겨레신문, http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/1040910.html 1. 서론
2. 본론
1) 노인 자살의 주요 요인
(1) 건강 문제
(2) 사회적 고립
(3) 경제적 어려움
(4) 정신 건강 문제
2) 효과적인 노인 자살
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심리역동적 모델은 이러한 고전적인 모델을 수정하는 것임.
사회복지사는 심각하고 만성적인 성격문제보다도 다양한 생활문제에 직면한 클라이언트와의 작업을 주로 다루게 되므로 사회복지실천의 상당수는 자연히 단기적 성격을 지니고
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실천의 차원과 수준
사례관리자는 노인복지 실천을 수행하는 과정에서 그때 그때의 필요에 따라 적절한 개입수준과 차원을 설정해야 한다. 적절한 개입차원과 수준은 노인사례관리를 효과적으로 실천하는데 중요한 관건이 되기 때문이다.
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5) 합리적 존재
3. 성격 이론
1) 열등감과 보상
2) 우월성의 추구
3) 생활양식
4) 생활과제
5) 출생순위와 형제관계
6) 가상적 목표론(fictional finalism)
7) 아들러 이론의 평가
4. 정신역동이론과 사회복지실천
참고문헌
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복지에 더 관심을 가진 사람들로, 어머니의 정신 그 자체로 우리에게 기억될 것이다.
그들의 노력과 지적인 힘, 겸손함, 사고나 행동에서 선구자로서의 위대함, 이 모든 그들의 생애와 사상이 진정한 상급사회복지사의 길이었으리라 본인은
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학교사회사업의 실천방안
제 1절 학교와 사회복지관의 협력에 의한 학교사회사업 실천방안
제 2절 학교사회사업 제도화 문제
제 3절 사회사업가의 기여문제
제 4절 학교사회사업의 실천모형
제 5절 미국 CIS 모델의 적용문제
제 5장 결론
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