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때로 대상자를 속여야 할 필요가 있는 것이다. 그러나 중요한 것은 이 경우에도 대상자를 속이는 것에 대한 정당성 문제가 제기될 수 있다는 것이다. 1. 사회복지 조사가 사회복지 영역에서 이루어질 때의 장점
2. 사회복지 조사가 사회복
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사회복지학과 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰
1) 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의
3) 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
4)
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때 설정한 목표가 어느 정도 달성되었는가를 평가하는 것으로 6장에서 다루는 단일사례설계나 만족도 설문조사 또는 유사실험설계방법 등이 사용될 수 있다.
8) 종결단계에서 사회복지사의 역할
종결단계에서 사회복지사는 초기단계와 마찬
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조사를 위한 사전답사를 하여본다.
? 아동들의 현장 견학을 위해 사전 조사 및 답사를 해 본다.
? 아동심리색채프로그램의 이해(교류분석, 만다라)
? 학교 폭력에 노출된 청소년들의 피해와 분노표현에 대해 이해한다.
? 아동 미술 심리
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사회복지실천분야에서의 인지행동 이론적 배경
(4) 인지행동모델의 실천과정
(5) 인지행동모델의 개입방법
(6) 인지행동모델의 개입실천 기법
- 레질리언스 관점
(1) 레질리언스 관점이란?
(2) 레질리언스 관점을
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