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사회/지역계획(social/community planning)
사회/지역계획모델은 지역사회개발모델과 유사한 측면이 있지만, 사회적 상활, 사회정책과 사회복지기관의 서비스의 분석, 주요 목표 및 우선순위의 설정, 서비스 프로그램의 기획과 적절한 자원의 동원
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사회복지 프로그램 및 조직의 책임성에 관한 논란이 제기되면서 프로그램의 기획 및 의사결정 과정에의 주민 참여가 강조되고 있다. 지역사회 욕구를 충족하는 전달체계를 구축하기 위해서도 지역주민들의 욕구를 정확히 파악하는 일이 중
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프로그램의 기획 과정에서 무시되기 쉬우므로 클라이언트에 대한 고려도 중요함.
참고문헌
양승일 저, 사회복지행정론, 양서원 2014
신복기, 박경일 외 저, 사회복지행정론, 공동체 2013
한국복지행정학회 저, 사회복지행정론, 양서원 2014
홍봉
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복지론’
이대근·아동복지론·형설출판사
앤서니 기든스·『현대사회학』· 을유문화사·2003
이은화 외 3명·유아를 위한 복지의 이론과 실제·서울:창지사·1999
이수정/강임숙『아동복지및 정책』·시대고시기획·2001
아동복지법 문제점과 개
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프로그램의 기획과 관리를 위한 일백한가지 아이디어, 한자원봉사단체협의회, 1995년
이성록(편역), 자원봉사활동관리 조정론, 학문사, 1995년
Marlene Wilson, The EHertice Management of Volunteer Programs, Volunteer Management Associates, 1976 1. 서 론
2. 프로그
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사회복지학」 통권 35호 서울: 한국사회복지학회.
3 손준상 (1998) 「전략적 마케팅 기획」 서울: 노보.
4 양용희 김범수 이창호 공저(1997) 「비영리조직의 모금전략과 자원개발」 서울 : 한국사회복지사 협회
5 정무성 (1997) "사회복지기관의 후
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사회복지운동의 주체가 주민이 되도록 하여야 함)
→ 사회복지문제 해결을 위해서는 궁극적으로 지역주민들의 적극적 참여가 요구된다.
→ 지역주민의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 다양한 프로그램과 전략을 개발해야 하 며, 지역사회활
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사회복지운동의 주체가 주민이 되도록 하여야 함)
→ 사회복지문제 해결을 위해서는 궁극적으로 지역주민들의 적극적 참여가 요구된다.
→ 지역주민의 적극적인 참여를 유도할 수 있는 다양한 프로그램과 전략을 개발해야 하 며, 지역사회활
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사회와 연계협력을 활성화하는 등의 변화를 보여주고 있다. 하지만 첫째, 교육과정과 연계 및 통합에서 부족한 부분이 있다. 교육복지우선지원사업은 궁극적으로 공교육의 강화에 목표를 두고 교육과정과 통합되어 학교교육활동의 일부로
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사회복지관은 지역사회복지운동의 거점이 될 수 있어야 한다. 이를 위해 지역사회전문가나 시민단체들을 중심으로 주민들의 복지마인드를 개발할 수 있는 공청회, 설명회, 토론회, 세미나 등의 다양한 프로그램을 개발해 나가야 한다. 사회
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